在尝试中成长

人生,需要尝试与挑战,才能不断提高和升华自己.对这话,我可是有深刻的体会.烈日下，体育课，操场上。“啪”——望着已被我第N次拍得飞出几米远的篮球君，我无奈地一屁股坐在地上，喃喃地抱怨道：“菲菲，我真的不会运球!大热天的，会晒死人的啦!”     

初中语文阅读教学目标的确定、陈述与呈现

<正>一、语文阅读目标的确定的依据初中生对于学习的态度以及心态尚且还不是很成熟,尤其是大多数的初中生处在青春的叛逆期,尤其是对语文这样的学科,大多数的学生的学习方法不恰当,阅读方面存在很多的问题。为了帮助学生提高学习的效率,改善教学方法势在必行,其中最重要的就是要将阅读的教学目标确立好。1.依据语文课程标准确立教学目标     

旅顺绿色经济区发展现状调研

旅顺口区具有发展绿色经济的客观条件。文章以实地考察法、访谈法作为主要研究方法分别从旅顺政府、第一、第二、第三产业等层面对旅顺发展绿色经济区的情况进行全面总结与分析,并对目前旅顺口区发展绿色园区存在的问题进行剖析,提出建议,以期为旅顺或者其他地区绿色发展提供借鉴。     

狮子岩：因为被弃，所以不朽

如果你玩过一款叫《帝国时代》的电脑游戏,那么眼中所见正是电脑画面中那理想化的自然景象,而狮子岩则是当仁不让的“神迹”     

浅析学前课程中的“开放”与“限制”

随着2001年《幼儿园教育指导纲要（试行）》的颁布,中国幼儿园课程正在从限制走向开放,从预设走向生成,课程有了不确定性。如何处理在这个转变中遇到的问题？本文就幼儿园课程中的＂开放＂和＂限制＂这一对矛盾进行探讨,旨在为教师提供借鉴的可能。     

《岩石学》多媒体教学的利与弊

本文结合讲授《岩石学》课程中采用多媒体教学方式的实践,分析了多媒体教学的利和弊, 并提出了教学中应注意的几个问题。     

钟嵘《诗品》的批评意识与批评方法

钟嵘的《诗品》树立了设“品第”、“显优劣”的批评意识，综合采用了“溯流别”的历史比较方法、以人品看诗品的历史传记方法、用形象说诗的品喻方法、摘句为评等多种批评方法。     

知错就改

这次作是看多幅图的作训练，它和观察一幅图不同的是：先要看明白每一幅图的图意，再连起来看看这几幅图告诉了我们一件什么事，然后想一想这件事发生在什么时候，什么地方，图中人物在想什么。同时，还要注意透过画面适当展开想象，把画面中人、物部想象成具有生命的、有思想、有情感、会哭会笑的活生生的“人”。     

如何正确理解与运用探究学习

<正>现在的体育课程与教学改革,积极提倡“探究学习”。我们认为,“探究学习”主要是为了培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,帮助学生深入理解体育学习内容中的原理和规律性的东西。但在体育教学实践中,我们还很少看到成功运用“探究学习”的案例。一些教师虽然在教学中也时不时地向学生提出一些问题,也让学生去“探究”,但教师提的问     

如何正确理解与运用合作学习

求诊问题体育课程与教学改革大力提倡“合作学习”,这肯定是有重要意义的。但许多体育教师都不太清楚什么是合作学习,合作学习的具体方法和形式是怎样的?在体育教学中如何正确运用合作学习?最近,我们在一些体育教学观摩课中看到,做课教师总是让学生相互看看练习,相互提提意见,或是让学生停止练习,凑成一堆说说话,这是不是也叫合作学习?请“体育教改门诊”的专家给讲一下。浙江一体育教师专家解惑您提出的关于合作学习的问题,归纳起来主要有三点:一是,在体育教学中运用合作学习的意义何在?二是,合作学习的真正含义是什么?三是,在体育教学中如…