践行十八大精神创新企业党建工作

人民卫生出版社以党的十八大精神为指引,深刻认识企业文化建设的重要意义,在凝炼企业文化核心价值观,创新企业党建工作方面,充分运用企业党建的宣传优势,尝试引入企业文化的竞争意识,积极倡导企业文化的示范作用,推动企业文化建设,促进企业科学发展。     

在尊重原则下的教育技巧

我们在教学当中常会遇到如下的场景. 场景一:教师讲过多次的习题,叫一学生上台演板,结果仍然出错.教师一时气愤,破口而出:"你头上长着猪耳朵吧!我讲了那么多次,你都没听到?" 场景二:一学生几乎天天迟到,班主任叫他进办公室解释原因.听到一半老师即不耐烦打断他:"不要每天给我编这些没用的谎言!我知道,只有一个字可以解释你的行为,那就是‘懒’!即使天上有馅饼掉下来,你也会懒得去捡!"     

掺铝氧化锌薄膜的湿化学腐蚀特性研究

利用射频磁控溅射制备AZO薄膜,然后在常温下0.1%的盐酸水溶液中对薄膜进行化学腐蚀,系统研究了腐蚀时间长短对薄膜的表面形貌和光电学性质的影响。结果表明,薄膜表面的粗糙度和方块电阻随腐蚀时间的增加而增大;薄膜的光学透射率和反射率均随腐蚀时间的增加而减小。     

面向新生代农民工开展高等教育研究的综述

农民工问题一直是社会关注的热点,其中,如何提高农民工素质的问题正日显迫切。新生代农民工已成为农民工群体的主体,作为未来劳动力市场的生力军,其教育问题已关系到国家发展和社会的稳定与进步。基于面向新生代农民工教育的研究,进一步认识农民工教育研究的特点与问题,从而对已有研究进行分析归纳,对新生代农民工开展网络高等学历教育进行思考,为后续研究做好理论铺垫。     

做个春天般的老师

正小琦写了一篇题为《春与冬》的作文,内容如下:春天,带给人温暖;而冬天,却给人寒冷的感觉。有的人像春天,有的人却像冬天。一个平常的下午,我坐在教室里认真地做着数学练习册。因为之前我没做完就交上去了,所以被退了回来,不得不留下做完。我正演算着,旁边忽然坐下     

《大堰河——我的保姆》的“强烈感染力”试解

每一部艺术作品都有它的独特价值。《大堰河——我的保姆》这首长诗所表达的情感——对养育自己的苦难的底层劳苦大众的深情,在今天这个时代已不如过去风靡,更不如发表当年轰动,但是很奇怪——人们阅读这首诗,总会被其感染,甚至是强烈感染。该诗情感的强烈感染力从何而来,必须作出回答。读者被感染,首先是被这种情感所集中表现的对象,即大堰河的身份所感染。第一,她是诗中“我”的保姆（指奶妈、养母）,但对“我”的爱却远胜过生母;第二。她地位低下,是乡村中的赤贫,而“我”的亲生父母是财主,但“我”的感情却在无权无势的一方;第三,她连自己的名字都没有,用生她的村庄之名作人名,这本已奇特,     

论明清历史小说的叙事视角

历史小说采取的是编辑型全知视角。其叙述者是文人式叙述者、说书式叙述者、史官式叙述者的融合,具有文人的趣味、民间的色彩、史传的风格。其叙述声音属于公开的叙述声音,主要是说书式叙述者与史官式叙述者的声音,前者能建构一种虚拟情境,后者表达某种史识,达到劝善惩恶的目的。其叙事焦点的转换比其它类型的小说要快得多,以多条线索连贯起所叙的历史全景图。     

网络对初中生社会化的消极影响及对策

互联网以其渗透性、虚拟性、交互性、非群体性的特点快速发展,对处于社会化重要阶段的初中生产生了诸多影响。本研究旨在揭示网络对该群体社会化的消极影响并提出应对策略。研究采用问卷法,以山东某中学为例,调查了初一、初二两个年级共250名学生。分析表明初中生对网络的片面认识较易导致网络失范行为,且网络上的不良表现与现实生活中的不良行为数量上呈正相关。     

PBL模式在生物技术专业细胞生物学教学中的应用

细胞生物学是生物技术专业的基础课,发展迅速,且与其他生命科学交叉渗透,难于理解。为了激发学生的学习热情,提高学生分析问题和解决问题的能力,同时提高课堂教学质量,在细胞生物学的改革实践中,在传统教学的基础上,引入了PBL模式教学。实践证明PBL模式教学取得了较为满意的效果,同时也存在一些不足。     

科技期刊简式函数图编辑加工细节问题分析

科技期刊简式函数图的坐标轴、标值线、标值、图注存在一些易被编辑忽略的细节问题。笔者结合工作经验,讨论编辑加工过程中应注意的问题,并给出正确处理方式,以保证科技期函数图美观、规范、统一。