初中语文字词阅读教学初探

体味和推敲重要词句在语文教学中的意义和作用,理解、感受、品味字词的妙处,对学生加深课文理解、丰富词汇量、提高阅读能力,并灵活地将词汇运用到写作中都能起到重要作用。本文试从初中语文词义、回归文本等几个方面探究如何进行字词阅读教学。     

导师是优化博士生学术环境的主导因素

调查显示,导师和博士生对优化学术环境持有强烈的愿望,这是改善博士生学术环境的前提。在博士生的教育生态系统中,导师是“主导因素”,导师应当发挥优化学术环境的主导作用。即导师应该发挥好优化博士生教育学术环境的内在因素的作用,提高指导频率以增强学术环境的活力,激励合作以减小学术行为的“熵”值。     

开放教育本科毕业论文教学管理的实践探索

毕业论文教学是电大开展“人才培养模式改革和开放教育试点”教学管理模式改革中的一个重要实践环节。学校从领导到教师和学生必须解决认识上的一些误区，并加强对选题、指导、评阅、答辩等具体环节与措施的管理。只有这样，才能保证电大高级实用型人才的培养质量。     

明确职责 狠抓落实 切实有效地提高学生体质健康水平

<正>5年前(2006年)公布的2005年第5次全国学生体质健康调研结果显示:学生体质健康状况从总体上来看有所改善,但仍然存在许多令人担忧的问题,学生肺活量与体能素质持续下降,速度、力量素质持续下降了10年,耐力素质持续20年一路下滑;超重及肥胖学生的比例迅速增加;视力不良检出率仍然居高不下。     

演示教学模式和范例教学模式

(一) 演示教学是教师在教学时,把实物或直观教具陈示给学生看,或者作示范性的实验,通过实际观察获得感性知识以说明和印证所传授知识的一种教学模式。演示教学的作用。能使学生获得生动而直观的感性知识,加深对学习对象的印象,把书本上理论知识和实际事物联系起来,形成正确而深刻的概念;能提供一些形象的感性材料,     

注重说理完善和发展学生数学思维

语言是思维的载体,是思维的外在表现。语言与思维有着密切的联系,通过对语言的锤炼,能促进思维的发展和完善。教学实践表明,借助强化语言的表达,对数学知识的内部规律与外在联系进行说理训练,是发展与完善学生数学思维行之有效的途径。     

网络教育学生流失率的个案统计与研究

本调研通过对华南师范大学网络教育学院十三个批次全部业余学生流失情况进行个案统计及分析,发现学生流失率与其入学方式、层次、性别、年龄、学习阶段、专业、批次、学习中心八个方面密切相关,并总结出规律.这给网络教育降低学生流失率提供了一些科学的依据和方法.     

智力转盘

急转弯1.打什么东西,不必花力气?2.什么蛋打不烂,煮不熟,更不能吃?3.孔子与孟子有何不同?4.什么东西在倒立之后会增加一半?5.如果你有一只下金蛋的母鸡,你该怎么办?6.有一样东西,你只能用左手拿它,右手却拿不到,这是什么东西?猜谜语1.尖长嘴,铁骨刺,咬一口,走一步。(打一物)2.有风不动无风动,不动无风动有风。(打一物)3.品。(打一成语)4.千里相逢。(打一字)5.宝岛姑娘。(打一字)1.打瞌睡;2.考试的零蛋;3.孔子把儿子背在背上,孟子把儿子扛在肩上;4.数字“6”;5.打自己一下,不要做白日梦;6.右手。《急转弯》答案1.剪刀;2.扇子;3.三缄其口;4.重…     

基于案例教学的师范生交互式电子白板技能的培养

随着社会进入以计算机网络为中心的数字化时代,交互式电子白板成为教学的重要工具,正在改变着学校课堂。作为将来从事小学教学工作的师范生,要掌握交互式电子白板的使用技能,以提高教师角色的适应能力,在走上工作岗位后的教学中发挥更有效的作用。