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141.
高诺·麦提格 《中学课程辅导(初二版)》2005,(3):63-63
每次只做一件事 专心做一件事,把它做好,享受由此带来的满足 感,然后再进行下一件事。计算机可以同时完美地处 理多项任务,但是人与机器不同,一个人同时进行多 项任务的结果可能就是粗心的错误、以次充好的工 作以及差强人意的表现。因此我们要每次只做一件 事情,给予它足够的注意力和时间,将其很好地完 成,并享受这个过程。 相似文献
142.
探索家长的行为与幼儿心理健康的关系,具体地提出了一个概念,两个例子,三个建议,四个方法的实践体会。 相似文献
143.
麦纳德 《军事体育进修学院学报》1998,(Z1)
研究和多年的实践证明,休息是任何成功的运动训练过程的重要组成部分。这并不是说所有的持续几个小时的包括有氧训练、柔韧训练、技术训练、力量训练等等都是不重要的,而恰是要说明这样一种事实:没有休息,运动员无法从训练中获得最佳的效应。然而遗憾的是,不少运动员和教练员并没有认识到训练和休息间这种重要的联系。 相似文献
144.
146.
147.
新课改倡导建立“自主、探究、合作”的学习方式,促使学生在获取知识的同时学会学习是教学改革的迫切需要.常规课堂教学模式一般采用讲授式教学方式,讲授式教学便于教师掌握,可以同时向许多同学传授知识和技能.但它强调统一要求,统一步调,忽视学生的个体差异,不利于学生学习的个性化和因材施教原则.而用教师的教代替学生的学, 相似文献
149.
根据关税与贸易总协定(GATT)第6条的内容包括:进口产品的出口价格低于正常价值、因此给进口国国内同类产品造成实质损害或产生实质损害的威胁,或者对国内相关产业造成实质阻碍(以上统称损害)、低于正常价值的销售与损害之间存在因果关系.其中给进口国同类产品或国内产业造成实质性损害是各国对外国产品进行反倾销调查申请时需要列举的初步证据.如果没有损害事实存在,则不以受理.倾销存在,仅是实施反倾销措施的前提条件,损害这一事实是采取反倾销措施的必要条件. 相似文献
150.