全文获取类型
收费全文 | 353篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 254篇 |
科学研究 | 26篇 |
体育 | 25篇 |
综合类 | 23篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 23篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 6篇 |
2022年 | 9篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 4篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 1篇 |
2014年 | 24篇 |
2013年 | 20篇 |
2012年 | 8篇 |
2011年 | 32篇 |
2010年 | 20篇 |
2009年 | 13篇 |
2008年 | 15篇 |
2007年 | 23篇 |
2006年 | 24篇 |
2005年 | 26篇 |
2004年 | 15篇 |
2003年 | 10篇 |
2002年 | 19篇 |
2000年 | 8篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 8篇 |
1997年 | 7篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 3篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 2篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 3篇 |
1956年 | 1篇 |
1955年 | 1篇 |
排序方式: 共有354条查询结果,搜索用时 15 毫秒
341.
研究和实验都表明,当前教学中最为迫切需要解决的问题是如何在课堂教学中发挥学生的主体性.因为传统的教材,只考虑到教师怎样"教",而很少考虑到学生怎样"学".因此,当前大量的教改成果都围绕着如何设计出更好的教法,使教师使用传统教材时能调动学生的参与,提高学生主体地位.由于过于重视教师怎样更能讲得"透彻",教材的编写甚至不惜破坏学科内在的逻辑性,例如,传统教材是把数的分解放在数的加法之前的.但事实上,学生是在懂得了加法之后,才能真正理解数的分解.又如,传统教材把知识分解的很细,这样做只能进行灌注式教学而不利于学生领悟知识.再次,传统教材中的某些内容,会人为地制造教学难点,例如在第一册中出现的所谓"应用题",对于学生的学习并无多少用处,却容易难倒学生.针对这些问题,本学年我校使用的实验教材,编写上力求在由教师"教"转化为学生"学"上面有所突破. 相似文献
342.
343.
了解内地新疆高中班预科14位学生在化学探究实验成果汇报活动的表现,和他们对影响因素的判断。由学生的作答归类出14种因素,分为内部因素和外部因素两大类,其中的前期准备、现场行为、现场心理、对评委的态度和互动是影响学生表现的重要因素。提出应该从重视方法培训、组织模拟演练、加强日常锻炼三方面,对学生的口头报告能力进行指导和训练。 相似文献
344.
麦春华 《读与写:教育教学刊》2022,(4)
出于原版小说本身的特点,以及受高考的压力和传统教学思维等的影响,英语原版小说阅读的地位一直重视程度不够。这一现状,不利于学生文学素养的提升,也不符合当前核心素养的要求。本文基于周大明老师的 USE 教学模式,从学生对文本的理解,交流和表达出发,借助 The Miraculous Journey of Edward Tulance 小说探讨英语原版小说在提升学生核心素养方面的有效性和实用性。 相似文献
345.
346.
正如何克服焦虑心理?这是心理咨询中最为常见的一类提问。没有经历过这个病症的人,很难体会这种痛楚和煎熬……是的,我了解焦虑情绪,因为我经历过:平白无故无休止地担心工作、收入、人际关系,夜里睡不着觉,心中的担心像无数嗡嗡不停的蚊子,大脑像个蜜蜂进进出出的蜂巢。我在床头柜上摆放一台 相似文献
347.
2006年初以来。在经历了报业发展的“拐点”时节后,广州报业集体发力。再次掀起新一轮的创新竞争。在内容上“加厚”。在形式上不断“变脸”包装,在策略上重视营销手法的创新,大部分报纸都不失时机酝酿注意力资源的新颖攻略,从而使得相对成熟沉稳的广州报业市场不时波浪迭起。[第一段] 相似文献
348.
不久前,我们采取随机抽样问卷、座谈、访谈等形式,对福建省内七所高校的大学生道德状况进行了调研。有几个特点值得进一步研究和分析。一、道德认识总体上是积极和正确的84.3%的同学认为大学生的道德水准应高于一般公民的道德水准;67.74%的同学认为符合社会... 相似文献
349.
近些年来,我国部分高校出现了一种“一页开卷”的新型学业评价方式。“一页开卷”是一种让学生自主选择、自主组织课程内容,并抄写于专用纸上,利用纸上信息参加考试的半开卷纸笔测验评价方式。许多报刊对此都曾做出专门介绍。根据新闻报道,“一页开卷”在北美国家相当流行;我国部分高校,例如清华大学、浙江工业大学等学校,都先后采用过这一种评价方式。 相似文献
350.
近些年来,我国部分高校出现了一种“一页开卷”的新型学业评价方式。“一页开卷”是一种让学生自主选择、自主组织课程内容,并抄写于专用纸上,利用纸上信息参加考试的半开卷纸笔测验评价方式。许多报刊对此都曾做出专门介绍。根据新闻报道,“一页开卷”在北美国家相当流行;我国 相似文献