多种电教媒体优化组合、提高阅读能力的实验报告

一、课题的提出和实验目的 现代科学技术的发展,给学校教学提供了现代化的科学手段。幻灯、录音、录像等电教手段的应用,给小学语文教学改革开辟了新的途径。小学语文教材所具有的显著特点是它的形象性,这些形象是通过书面文字表达描绘出来的。电化教学手段之所以成为语文教学本身的需要,就在于它能变文字表述为形象的直观显现,在学生面前再现文章所反映的     

来自黄土高原的境环报告

“热爱地球、保护我们赖以生存的环境”已不再是一句空洞的口号,我们用实际行动来证明自己对家乡的热爱和对环保的支持!我们五年级的25名同学在张忠明、王凯和陈章平三位老师的指导下,从2003年8月至2003年11月,对华亭地区水土流失情况进行了监测。华亭县位于甘肃处平凉地区东南部,在六盘山褶皱区与东部黄土高原过渡地带,黄绵土分布面积最广。黄绵土土质松散,表层土壤容易随风或雨水流失,所以这一地区水土流失很严重。我们进行了实地的数据采集,在对林草覆盖率、土层厚度、河流中悬浮物含量等项目进行分析后,发现:赵家沟支流流域、马蹄沟支流…     

人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册介绍

课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编写的《义务教育课程标准实验教科书·数学(1～6年级)》,是以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《数学课程标准》)的基本理念和所规定的教学内容为依据,在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。其中一至五年级的10册教材已经陆续通过全国中小学教材审查委员会的审查,并于2001年9月进入新一轮课程改革实验区开始使用。从三年多来所收集到的各种反馈信息看,这套实验教材受到广大教师、学生和家长的普遍好评,在体现《数学课程标准》的改革理念、促进课堂…     

酷小孩成长进行曲

六一节快到了,六·二班的同学迫不及待地准备做点好人好事,过一个特别的儿童节。在队会课上,同学们把艾文老师“赶”出教室,他们商量着行动计划。“到校外去帮清洁工扫大街?”林刁率先发言。“反对!学校会担心我们的安全!”苏梦莲一口否定了这个提议。“那干脆去帮KFC做事吧?!”又一个提议     

新编小学数学第五册简介

新编小学数学第五册(试用本),今年秋季即将在全国使用。现在就这一册的教学内容作一简要介绍。第五册教材主要是讲多位数的认识和整数的四则计算。整数四则应用非常广泛,它     

小蝌蚪都能发育成青蛙吗

青蛙蟾蜍都是人类的好朋友,它能帮助人类消灭庄稼地里的害虫。每年四月间正是青蛙和蟾蜍产卵繁殖的季节,我们科技活动小组为了配合学习《养蝌蚪》一课,来到了郊外。     

论充分条件与必要条件假言命题的逻辑特性

客观事物总是相互联系的.事物之间的联系是错综复杂、多种多样的。其中有的是某一事物的发生与存在，会使另一事物发生与存在；某一事物的不发生与不存在，也会使另一事物不发生与不存在。我们把这两种联系统称为条件与结果的联系。     

小学毕业班语文基础知识复习提要(二)

复习要求:懂得句子是表达一个完整的意思的;学会结合上下文和生活实际理解课文中的重点句和比较难懂的句子,对于含义深刻的句子,要体会出句子所表达的思想感情;能用学过的词语造思想健康、结构完整、用词准确、意思明白的句子;会修改几种常见的病句;掌握学过的几种常见句式;认识学过的几种修辞方法,并会用其中常见的几种说、写句子;能对常见的句子进行扩充和缩短;会用学过的句号、问号、叹号、逗号、冒号、引号、顿号、分号、书名号和省略号,认识破折号。     

在小学数学教学中培养学生的批判性思维

教育的目的在于培养“完整的人”。要实现这一目标必须具备四种能力，即有效的思考能力、清晰地沟通思想的能力、做出合适明确判断的能力、辩晰普遍性的认识能力。