师陀谈自己的生活与创作——致刘增杰信摘编

一十一月十一日手教奉悉,以事缠手,迟迟未复,请谅之恕之。对你提出的问题,经过向多方了解,谨作复如下:一、传略。……二、使用过的笔名。我使用过:①芦焚,是英文的音译,意译则为“暴徒”,因为“四一二”蒋介石背叛革命后,无政府主义者吴稚晖曾到处讲演并写文章:对于暴徒,格杀勿论!他的暴徒是指共产党人。②君西,上海成为“孤岛”时开始偶然使用,     

抓住“难点”、“热点”、“疑点” 报纸宣传才有深度

增强地方小报可读性的突破口在哪里?我们从江西宜春地区《赣中报》复刊7年来的实践中认识到:增加报道的知识性、趣味性、服务性固然是一个方面,但更主要的是应发挥党报的优势,紧紧抓住“三点”:改革中的准点、群众议论的热点和群众不解的疑点。只有抓住了“难点”、“热点”、“疑点”,报纸宣传才     

世界优秀竞走运动员的相关技术特征与规律

以第17届世界杯竞走比赛女子10km、男子20km和50km项目获前8名的运动员为研究对象,对世界优秀运动员的相关技术特征与规律进行了研究。研究采用2部高速摄影机,当参赛选手向前走至摄影机正侧面6m左右时开机,分别选取4～6个段落,定点拍摄运动员一个复步的完整技术动作。摄影机镜头高1.10m,距运动面18m,拍摄频率在比赛前后用拍电子读数秒表的方法进行校正,稳定频率为96格/秒。用国产     

巧用学辅期刊,培养学生的发散思维

现在不少学生都会订阅一些学辅期刊,可是有的学生会利用,有的学生只是走马观花,甚至置之高阁.为了培养学生的发散思维能力,作为教师一定要学会利用学生手中这些学习辅导类期刊.本人在一次调研中发现,学生对<中学生数理化>(高二版)杂志刊登的一道课本习题引申方面的文章颇感兴趣,教师也由衷地说有些引申自己也没想到,利用好学辅期刊真是非常必要!     

"行为引导型"教学法在复习课中的应用

文章介绍了复习课中应用“行为引导型”教学法的具体过程及取得的显著成效。     

《图示中学历史一书出版》

由宁裕先主编的《图示中学历史》一书,已于1939年5月由江西教育出版社出版发行。该书按现行中学历史新教材的册次顺序编排,提纲挈领、简明扼要地将中学各册历史课本(初中世界史合并于高中世界史)每个章节的重点知识表现出来。全书以图为主,附有“教师用图”、“学生读图”等说明性文字,图     

公共图书馆读书活动与青少年素质教育

本文论述了公共图书馆组织的读书活动在青少年素质教育中的重要作用，并分析了公共图书馆应如何采取措施，为青少年教育工作作出应有的贡献。     

加法和减法互为逆运算吗?

数学讲究严谨,因此教师课堂上所说的每一句话都不能犯知识性的错误。不少教师在教学中都想当然地认为,既然"减法是加法的逆运算",那么"加法也一定是减法的逆运算",甚至认为"加法与减法互为逆运算"。但是,大多数初等数学理论书籍中都     

石化凝视VS旋风飞斧，路人王的决战

VP联赛在强队之间的激战中终于落下了帷幕。“电竞皇马”VG在被“辣酱王朝”LGD2比0打入败者组之后,又顽强的爬出了深坑和LGD在总决赛一决雌雄。被吊打的颜面不存,VG显然是拿出了真功夫,BO5连胜两局直接拿到了赛点;然而LGD也不会被这点困难吓倒。有200W请回的大将八师傅坐镇,胜者组决赛怒翻VG的前例在此,所有人都不会对这支伺机待发的LGD掉以轻心,VG更是一反常态的选出了“四保一姐”的传统讨论求稳。杂技队换上正装之后,是否可以成功导演全局？触底反弹的LGD,会不会紧抓这最后一根救命稻草？