对科学发展观理念及精神实质的认识

科学发展观是总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的,是我们党创造性地运用马克思主义世界观、方法论说明和解决中国发展问题的最新思想成果。     

学会跟孩子闲聊

曾听过这样一则故事:父亲发现孩子正聚精会神地蹲在路边盯着地上看,便问道:“孩子,你在干什么?”孩子仰着稚气的脸,得意地说:我在听蚂蚁唱歌。”父亲哈哈大笑,说:蚂蚁怎么会唱歌?”孩子不高兴地说:你不蹲下来,怎么知道蚂蚁不会唱歌?”这则故事饶有意思,让我们意识到作为班主任真要走进孩子的心灵世界,与他们交心、交友,就必须放下架子,蹲下身子,想办法和学生拉近距离,做他们的知心朋友。由此,我们深深地体会到:要学会与孩子闲聊。聊天既可增进相互了解、密切师生关系,又可在此过程中轻松而平静地解决孩子在生活中、学习上遇到的困难。记得我…     

小学综合实践课教师需具备的能力

综合实践活动是新课改中基础教育课程体系的一大亮点,但教师综合能力欠缺的问题成为了制约综合实践活动课程实施的瓶颈。综合实践活动对教师的专业能力提出很高的要求。     

当代中国教师面临的教育伦理问题

在当代中国教育伦理体系的构建中，中国教师面临着诸多的教育伦理问题：需要形成民主化的教育伦理精神和结构；必须满足市场、社会对教师“伦理道德”的新要求；教师价值的实现有赖于其祟高的化使命和开放的化视野。     

我是左撇子

为什么我们用右手世界是为右撇子而设计的——从电话亭、工具、汽车、家居用品到照相机,还有餐桌礼仪以及各种欢迎仪式。有一条潜在的规则普遍存在:向右是正确的。但是,这些现象是如何产生,规则又是从哪儿来的呢?为什么95%以上的人用右手写字?要找出其中原     

一个鸡蛋的启示

开学第三周的星期二，我们设计了一次让学生既好奇又十分感兴趣的家庭作业：请每位学生带一个生鸡蛋来学校．并要求好好保管一天。教室里顿时像炸开了锅，同学们非常兴奋。     

如何提高学生的英语口语能力

随着社会的发展，对英语教学提出了更高的要求。本文针对学生在口语中遇到的问题，提出了几点建议，目的在于提高学生的英语口语表达能力。     

大处着眼，小处着手——谈班主任的教育管理艺术

教育的一个基本前提是：学习是孩子的天性，学生的学习品格和道德品格是可塑的。从这个意义上讲，决定教育成败的关键不在于学生品质的优劣，而在于班主任的管理手段和能力是否符合学生的特点，顺应教育的规律，班主任的管理也就成为一种具有艺术性的创造活动。     

1918—1920年中东铁路中俄两国工人反对外国干涉者和白卫军的共同斗争

伟大十月社会主义革命思想对中国革命影响之所以强大和深远,主要是由于中国发展的内在规律,由于中国人民强大的反帝反封建解放运动的不断高涨所决定的。十月革命胜利的日子,正是中国工人阶级的队伍基本形成的时候。在十月革命的直接影响下,中国无产阶级走上了为争取阶级利益而积极斗争的道路,并展开了争取中国人民民族解放运动的领导权的斗争。俄国的革命事变,加速了马克思列宁主义在中国传播的过程。1921年7月建立了中国共产党,它成为中国人民革命斗争的领导者。