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农村教育问题是我国教育工作面临的重点问题,农村中小学教师是农村教育成败的关键,然而,由于文化历史以及地域性差异、经济发展滞后、教育改革落实不够等多种原因,农村教师的现状堪忧,出现了工作和生活压力增大,主力教师流失,教育质量下降等现象。在新时期,需要全社会共同努力,给予农村教育和农村教师以更多的关心和支持。 相似文献
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我国500千伏电网在应用串补及可控串补技术、紧凑型输电技术、动态无功补偿技术和大截面导线等方面与国外先进水平存在较大差距。同时,接地装置在输变电工程中是个特殊的项目,其工程质量不仅关系到电网中重大设备的运行安全,也关系到电气运行人员的人身安全。在大接地电流系统中,接地装置直接影响继电保护动作的正确性;在小接地电流系统中,不合格的接地网将对巡视设备的人身安全构成严重威胁。因此,城网建设和改造确保接地装置的工程质量就显得特别重要。 相似文献
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本研究运用心理实验等方法,对我国优秀男子400米栏运动员的心理能力和个性特征进行测试。结果显示:400米栏运动员的认知能力由协调能力、快速反应能力、“栏惑”、节奏能力构成,其中有6项认知指标对400米栏成绩影响最大。这6项指标被确定为检查指标,并建立了标准分数表,制定了心理能力综合发展水平的评定标准和等级。 相似文献
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训练战术的游戏所谓战术,是指为了战胜对手,游戏者个人和集体的活动结构,即为了同对手成功地进行斗争,按照规定的计划,本队队员之间的协同动作(普·恩·卡扎科夫)。战术中最主要的就是确定能够保证达到目的的进攻和防守活动最合理的方法、手段和形式。所提供的个人战术游戏和集体战术游戏,要求教练员在训练时要很好地加以理解。在游戏时,如果运动员犯战术性错 相似文献
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33.“敞开的球门”目的:训练正脚背踢球。人数:9人(两个队,每队4人,另有一个中立的守门员)。场地:大小随意。在场地中间安置一付没有球网的标准球门。时间:30分钟。方法:一个队进攻,并力争射中,而在失掉球时则防守自己的球门。游戏规则:可以从球门前后两面射门。若球穿过球门或飞越横粱,游戏继续进行。守门员抓到球重新抛入场地。球出界,掷界外球继续开始游戏。变化方案:规定踢球脚和踢球方式;游戏的人数增至6对6。提示:可设两个守门员,平均分担工 相似文献
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教师的工作,既容易又艰难。说它容易,是因为当教师,在选择备课,批改作业等的时间上有很大的自由,只有部分的工作是在规定的时间内进行的,那就是上课。商人每年要工作五十周左右,那样干的教师却很少,他们的课程占不了从早上的九点到下午五点的八小时, 相似文献