從一所落後學校變成了模範學校

編輯同志: 這封信向你報告,我們怎樣在黨和政府的幫助下,將一所落後的學校,變成了模範學校,以及我怎樣被選為本县一等模範教師。我是遼東省鳳城县第五區保林村人,中农成份;家里共五口人:父親,母親,妻子,兒子和我。在日本帝国主义统治時,過着痛苦的生活,耕種的土地完全是地主的。因為家中生活困難,我十歲時才入學,而且時斷時续;即是在學習期間,也是半唸書半幹活的,總計起來,已受了十年學校教育。一九四九年四月我在鳳城師範学校畢業,县文教科派我到邊門完小任教師。我覺得這個工作很有     

深埋地下空间进风洞夏季气流温度变化及影响因素研究

抽水蓄能电站作为地下深埋的洞式建筑群体,其进风洞作是送风系统的重要组成部分,具有距离长、横截面积大的特点.室外新风通过通风洞发生热湿交换其温度和湿度都具有明显变化.本文以某实际工程通风洞为背景,利用数值模拟实验,分析了夏季通风洞内气流温度的变化并与实测结果对比,验证了数值模拟的可靠性.利用正交实验分析了通风洞出口温度的...     

创设大学英语活力课堂的途径研究

《大学英语》课程致力于培养非英语专业学生的听、说、读、写、译的综合应用能力,而充满活力的课堂气氛有利于英语课程目标的落实。本文从尊重学生、课堂活动设计、辅助教育技术等方面阐述了如何创设大学英语的活力课堂,实现教学效果最大化。     

19世纪俄罗斯高校教师培养方案及启示

正一俄罗斯高等教育的形成及发展俄罗斯第一所高等学校建立于1632年,称为基辅莫吉廖夫学院。是17、18世纪俄国西南部和南部的最大教育中心,以后在俄国建立起来的许多高等学校都是在它的影响下,仿照它的模式建立的。这所学校培养了许多支持彼得一世改革维新的政治活动家和学者,在当时起了很大的作用。于1687年在莫斯科成立的斯拉夫-希腊-拉丁学院也是仿效基辅莫吉廖夫学院的模式建立的。该学院讲授当时西欧高等学校开设     

刘国辉的一幅人物肖像画

我与刘国辉老师交往已十多年了。平时,我常和他聊天,看他画画,而且经常口无遮拦,胡乱评论。他只当“童言无忌”,开心得哈哈大笑。近几年,刘国辉老师特别热衷于人物写生,经常是从家里到博士生教室,两点成一线。癸未(2003年)仲冬,他几平每天在学校里。一天,他打电话给我,表示想给     

大孩子

德国、美国以及英国的科学家近日联合宣布,他们目前已成功研制出一款可读懂人脑思维的仪器。这种仪器能非常准确地识别出人脑的思维以及它们将要发出的行动指令。你想知道这种读懂人脑思维仪的发明原理吗?先听听保加利亚的科幻作家拉伊科夫在他科幻作品中的另类创意——     

心系教育──记海伦市永富乡党委书记吕春生

心系教育──记海伦市永富乡党委书记吕春生赫英才当你来到海伦市永富乡，一定会被这里的教育事业发展的新面貌所吸引：一座座砖瓦结构的标准化校舍，整齐明亮；一排排高大的红砖围墙，衬着苍翠的松柏树，十分壮观；宽阔的操场上红旗飘动，时时传来朗朗的读书声……永富乡...     

浅谈TRIZ创新理论

TRIZ的原理、算法并不局限干任何特定的应用领域,它是引导人们创造性地解决问题并提供科学的方法与法则。TRIZ理论具有普遍性和可操作性,便于学习、理解和掌握,被广泛地应用于各领域去创造性地解决问题。