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71.
运用信息技术创设教学情境,激发学生求知探索的欲望,是信息技术与教学深度融合的效果之一。借助网络教学资源,可以使学生在任务驱动中自主完成教学目标,实现学生在教学过程中感悟、参与、生成、体验学习,搭建学习平台,提升解决问题的能力。 相似文献
72.
赫钟祥 《天津师范大学学报(社会科学版)》1989,(6)
一汉日同形词的问题看似简单,其实很复杂,存此淡谈自己的认识。同形词必须词形相同,这似乎不容置疑,然而一涉及汉日同形词,问题就复杂起来。在此我们通过分析以下几组日语词来谈这个问题。1.障子安全这两个日语词仅是部分和汉语相同,属于汉日形近词,不是同形词。 相似文献
73.
那些经过时光无情的淘洗,依旧光灿如新,亦或散发出更加夺目光芒的作品称之为经典。用有限的时间亲近大师们的经典力作,无疑是智者的选择。 相似文献
74.
赫丹 《长春教育学院学报》2013,(22):94-95
《大学英语》课程致力于培养非英语专业学生的听、说、读、写、译的综合应用能力,而充满活力的课堂气氛有利于英语课程目标的落实。本文从尊重学生、课堂活动设计、辅助教育技术等方面阐述了如何创设大学英语的活力课堂,实现教学效果最大化。 相似文献
75.
2013年,紧张的中考已经落下帷幕,您的学长们已步人人生的另一个转折点——高中,继续着学业生涯。中考是为各层次的高中选拔优秀人才,中考方向必然会考虑到学生的终身学习能力和全面发展,从而会侧重考察学生的学习能力,在此基础上,我们要了解高中学习特点,为升学做准备。对于初中毕业班的同学来说,这一年的学习,不仅仅是为"升学考试"做准备,更重要的是要为了下一阶段——高中的学习打基础。相对于初中阶段的学习,高中阶段具有如下的一些特点:知识量明显增大,每门 相似文献
76.
赫晓青 《北京教育(高教版)》2009,(5):53-53
上学期我新接了一个特殊的班:全班37名学生中,持有"统合失调或者多动"证明的有好几位.几个问题学生给全班带来的影响是显而易见的:我们班不仅学习成绩徘徊不前,还经常有任课老师来反映学生的纪律问题. 相似文献
77.
无人值班变电所投运以后,调度值班员肩负了运行监控的重任。对于调度运行来说,最重要的莫过于保护动作后的反映准确,系统接地后相应遥测值(开口电压和相电压)和遥信量(接地信号)的正确反映,由于无人值守所和常规变电所存在较大差异.对我们的工作方法和思路提出新的要求,同时在无人值守的具体实现和常规变电所的无人值班的改造过程中,也出现了许多新问题值得讨论。 相似文献
79.
赫荣定研究员,现任成都大学美术学院艺术设计系主任,潜心研究关于"三星堆物质和艺术文明"的问题。将"三星堆"的青铜艺术巧妙地应用于视觉认知科学的研究,并且在"三星堆"青铜和玉器矿物资源来源的研究方面有独到的见解。 相似文献
80.
吉林省长春市赫行枫理德幼二园 《动漫界》2022,(9):62-63
疫情期间的居家生活或多或少给人们带来焦虑情绪.从这个经验出发,我 们更能理解为什么孩子不能被关在家里养育.良好的环境是幼儿品质成长的沃 土,活动激发兴趣,交往带来活力.兴趣和活力如同双翼,让他奔赴热爱、走 向光明. 相似文献