成人教育,通向理想自我的必由之路

教育是人类所特有的社会现象,是培养人的社会活动。现代教育具有经济功能、文化功能、政治功能,一句话,具有促进社会的发展与人的发展之功能,而且是通过促进人的各种素质的发展来促进整个社会的进步和发展。     

“走钢丝”的力学原理

“‘杂术演员走钢丝’是哪类平衡?”新编高中《物理》(甲种本)讲平衡的种类时要学生回答这一问题。编者的意图很明显,要学生回答“是不稳定平衡”。然而爱钻课本的学生对这一答案是不会满意的。由于这是个“动态不稳定平衡”问题,对照一下课本上讲的道理,他们将会产生这样一些问题: “在重力和支持力作用下处于平衡的物体,在稍微偏离平衡位置之后……如果重心降低,平衡就是不稳定平衡;……”(课本207页)现在演员站在钢丝上,重心在支承面之上,稍一偏离,重心即降低,     

采用“四导”策略 培养技能人才

"育人为本,德育为先"是我们不变的教育理念。学校采用"在思想上引导、在学业上辅导、在生活上指导、在心理上疏导"的"四导"德育教育模式,培养了一大批思想上进、技能过硬的专业人才,为区域经济和社会发展作出了积极贡献。     

努力提高低年级学生写话水平

要搞好小学阶段的作文教学,使学生写起作文来思路敏捷,有内容可写,就必须从低年级（尤其是一年级）的说话写话训练入手,以说话训练激起学生说话的欲望,然后通过思维强化训练,开阔学生的视野,激发学生的想象从而提高学生说话写话的能力。     

浅谈温度、压力对H、G及S的影响

针对物理化学热力学基本内容的难点之一,温度和压力对焓H、吉布斯函数G、熵S等状态函数的影响作了详细总结,以深化物理化学本科教学,扩大学生知识面,提高学生掌握物理化学的主要内容和解题能力,以利于培养学生的理性思维和科研素养.     

西进运动与美国交通运输业的发展

西进运动中,美国传统的交通运输业面临诸多困境,严重制约着西进和美国经济的发展。为此,美国开展了以税道、运河、铁路为主的交通革命,改变了东西交通状况,为西进运动的发展注入了巨大活力。     

北京与东京校外教育的比较研究

本文比较分析了北京与东京校外教育的性质、内容和特性,指出:由于东京校外教育归属社会教育、北京校外教育归属基础教育,因此,东京校外教育具有较明显的社会开放性和社区成长性,北京的校外教育则带有较浓厚的部门垄断性和行政"区属性";在内容上,东京的校外教育更偏重于社会教育活动,强调青少年的社会化和个性发展,北京的校外教育虽也有社会教育活动,但它的"专项小组"活动更偏重于"专业"教育活动,强调专门知识和专门技能的学习.在此基础上本文提出,北京校外教育的发展应该增强社会性、社区性,在终身教育观念的指导下,建立更加开放和多元的校外教育体系.     

惊心动魄的五天五夜——记“296”号客机被劫持的日日夜夜

这是一件尘封了20年的往事。现在35岁以上的人，一定还记得1983年5月发生的“296号”客机被卓长仁等暴徒劫持的事件——据悉，这是新中国建国后第一起劫机事件。今天，这件鲜为人知的往事，也该晓知天下了。     

普通大学生中跑前后生化指标的测试研究

本文通过大学男生1500米、女生800米跑前后,对血清谷丙转氨酶(ALT)、尿β_2微球蛋白(β_2-MG)、尿白蛋白(ALb)、尿免疫球蛋白G(尿IgG)进行测试.结果表明:剧烈运动能使ALT有轻度或中度升高,是不可忽视的肝外因素;运动后尿中三项指标均有明显增加,说明运动性蛋白尿的产生主要为肾小球及肾小管混合型.无需药物治疗尿蛋白可逐渐消除,说明该负荷量出现蛋白尿属于生理性.