国际并购中双方知识员工的风险识别与评估

国际并购使双方知识员工面临一定的风险,容易引发他们离职或不合作,这对企业间的知识转移不利。选取5个代表性案例,基于过程视角,采用扎根理论,识别出双方知识员工在并购的准备、交易和整合阶段可能面临的战略因素、知识特性、文化适应、知识消化、私利追逐以及组织动荡6种风险。研究同时发现,这些风险的根源是不完全理性、信任不足、利益诉求差异、双方企业高层及知识员工可能的短视行为和不可控的客观因素。并购双方知识员工所面临的风险以及不同风险的关键程度所有差异,其中,文化适应、知识特性和战略因素3种风险对并购方知识员工最为关键;对目标方知识员工而言,文化适应、战略因素和组织动荡风险最为关键。企业可据此采取相应的激励方案,以实现并购战略。     

牛磺酸与运动

牛磺酸(Taurine)是普遍存在于动物各种组织细胞中的一种游离氨基酸，具有广泛的生物学效应。近年来的研究表明，牛磺酸对运动能力的提高有重要作用。     

浅谈现代工程训练中心的建设

经过现代制造技术工程训练教学的不断改革与探索,寻找适合我校现代制造技术工程训练教学的方式、方法,就提高我校现代制造技术实践教学实效应采取的改革措施进行了实践。主要是以理论教学与技能操作融合贯通的一体化现代制造技术课程体系,工程实践和应用能力的培养并举的典型案例驱动的教学模式,以及机电、设计与加工、工艺与管理等相结合的创新实验的启发引导教学。实践证明,加强师资队伍建设,优化实训内容、合理分配训练时间,改革教学内容、教学方法,是培养学生工程实践能力、创新能力,全面提高人才培养质量的重要举措。     

对理想变压器规律的分析

如图,理想变压器有两个接有电阻的独立副线圈甲、乙,其匝数分别为n1和n2。现测得线圈甲上的电流与电压分别为I1和U1,线圈乙上的电流为I2,则线圈乙上的电压U2=——,原线圈上的输入功率P=     

Three ButterfliesThree Butterflies

一、故事内容 There are three butterflies in the garden： a red butterfly, a yellow butterfly, and a white butterfly. They＇re playing and dancing in the garden. They＇re very happy. Suddenly, it starts to rain. The butterflies fly to the red flowers and ask, ＂We＇re so cold. Can we hide under your leaves？＂     

浅谈知识经济时代图书馆的发展

图书馆是人类知识的宝库，随着二十一世纪知识经济时代的到来。图书馆必将发挥着越来越重要的作用，在新世纪的到来之际，图书馆员必须保持清醒头脑，加速自身学习，加强图书馆的发展，在生存中求得发展，在发展中适应时代。     

把握实验创新与改进的灵活性——注射器在化学实验中的应用

化学是一门以实验为基础的科学,而化学实验是进行科学探究的重要方式,要求学生具备基本的化学实验技能,这是学习化学和进行探究活动的基础和保证.化学实验的创新与改进,一方面要注重基本操作上的规范性,以保证实验的成功,培养学生的实验操作技能,培养学生的严谨、求实的科学态度.另一方面,更应遵循科学性、可行性等基本要求而注重其灵活性,使学生通过实验的创新与改进,能综合运用所学知识,积极主动地去思考化学实验的实施过程,从实验创新中深化和发展知识,并通过对学生进行理性思维方法的训练,提高学生分析问题和解决问题的能力,进一步培养学生的创新思维能力.     

新型运材车的研究与开发

介绍了油田运材车的现状、说明了一种新型运材车的工作原理、主要结构和技术特点、液压缸的计算和选用方法,讨论了滑轮组合设计与选择,液压系统主要元件的功能和选用原则。该车的设计适合于现场油管、套管、钻杆等管材的运输作业。     

“分数的意义”教学设计与反思

一、整体感知“分数的意义”是人教版《九年义务教育六年制小学教科书·数学》第十册内容,是在学生已经知道了“把一个物体平均分成若干份,其中的一份或几份可以用分数表示”的基础上进行教学的。本课是学生系统学习分数的开始,通过这部分内容的教学,重点使学生理解“把一些物体看成一个整体平均分成若干份,其中的一份或几份也可以用分数表示”,理解单位“1”的含义并建立分数的概念,为今后学习打好基础。二、教学目标1.学会用分数描述生活中的事物,理解和掌握分数的意义,进一步掌握分数的读写法,理解分子、分母的意义。2.通过经历从生活中…     

数字化视角下的非物质文化遗产保护研究

新世纪信息技术得到了迅速的发展,各国逐渐进入了数字化信息时代,数字化技术在诸多行业中都得到了广泛的运用,成为新时代最重要的技术之一.在各国文化不断融合的时代背景下,现代文化的进步对非物质文化遗产的生存与发展造成了较大的冲击,如何进一步保护非物质文化遗产,为其传承与发扬提供条件已经成为各国文化发展中面临的关键问题.而数字化技术的发展为非物质文化遗产的保护提供了新的渠道,在数字化技术作用下,非物质文化遗产的保护将突破传统的局限,取得更为显著的进步.为此,本文将重点探索数字化技术在非物质文化遗产保护中的应用,找出其中尚需解决的问题,并提出具有一定实践价值的建议.