民事裁判过程中经验法则在事实认定中的运用

在民事裁判过程中,经验法则是认定事实的一个重要的方法。其作用主要体现在缓解举证困难、判断证据证明能力两个方面。但由于它毕竟属于一种＂不证自明＂的生活经验,具有一定高度的盖然性,因此法官在事实认定中应认识到它的局限性、相对性等不尽如人意之处,采取审慎、公开的原则,避免一言堂,以正确、合理地运用经验法则,提高事实认定的准确性。     

网络外部性、消费者质量偏好与技术许可选择

在产品具有网络外部性、消费者具有不同质量偏好的情况下,通过建立多阶段的技术许可博弈模型,对双寡头市场上在位企业技术许可选择问题进行了研究.研究结论表明:决定最优许可策略的临界网络强度与产品质量差异正相关;从在位企业利润最大化的角度看,最优的技术许可策略只存在于产量提成许可和两部制许可之间,且随着网络强度的增大由产量提成许可转向两部制许可;从社会福利最大化的立场看,最优的许可策略应为固定费许可;针对企业和社会对最优许可策略偏好的不一致,提出通过事前补贴、事后征税以及受许方企业提高自身产品质量等手段来改善社会福利状况.然而论证结果说明,事后征税仅仅使许可方的部分收益转移给了政府,却无法增加消费者剩余以及改善社会福利,而事前补贴和受许方提高自身产品质量等手段虽改善了社会福利,但仍无法达到社会福利最优时的状态.     

网络思想政治教育中的自我教育探析

随着信息化的迅速发展,网络对人类生活影响越来越大。思想政治教育的关键在于如何做好网络思想政治教育。进一步厘清网络思想政治教育中自我教育的内涵、特点以及作用等对于更好的加强网络思想政治教育、提高网络思想政治教育的时效性有着十分重要的意义。     

浅析网络环境下的高中英语教学

近年来,随着计算机技术的发展和网络技术的普遍应用,计算机网络对于英语教学工作起到的作用越来越重要。本文从现代信息技术对英语教育的影响出发,探讨了在网络环境下高中英语教学模式的转变,分析了多媒体网络教学在优化高中英语教学内容中的巨大推动作用。     

有关提升中学数学课堂教学高效性策略的研究

多年来,数学教学长期存在"题海战术",严重缺乏教学效率。随着中学数学课堂教学的改革,怎样激发学生学习的积极性、提高学习效率已经成为一个备受关注的问题。提升数学课堂教学的高效性成为解决这一问题的关键,也是教学体制改革取得成功的基本保证。本文着重分析了中学数学课堂教学高效性的内涵,探讨了提高其高效性的策略。     

英语教学方法和运用

教师依据教学内容．创新设计英语教学环境和教学活动．培养学生的创新思维习惯和建构创新思维品质．是当代世界英语教学的新动态、新趋向。
　　1．创新教学环境
　　环境改造人。也造就人。创新教学环境是培养学生创新能力的肥沃土壤。
　　1．1教学语言艺术化。教学语言是完成教学任务的主要手段,包括口语语言、体态语言、板书语言。     

高职高专微积分教学中的再思考

微积分是高职高专数学教学中的重点和难点,文章结合自己的教学工作实践,从确定教学定位,调整教学方式,建立多元化考核体系等诸多方面对微积分课堂教学策略进行了探讨和研究。     

促进机会均等与全纳教育:农村教学点的未来走向及发展策略

目前中国农村基础教育正逐步走上规模化、效率化的道路,教学点的存在与发展受到了经济理性主义的质疑,在教育决策中经常成为被撤并的首选对象。事实上,农村教学点的作用不容忽视:教学点将逐渐发展成为新兴的"卫星学校",促进教育机会均等;复式教学将发挥出更大的作用,促进教育质量的均衡发展;秉承"全纳教育"的理念,切实履行教育为所有人服务的本质。     

全球视域下农村小规模学校作用的重新审视

农村小规模学校是为适应偏远农村适龄学生人数较少的客观情况而设置的规模较小的学校。目前,在中国农村基础教育逐步走上规模化、效率化道路的背景下,小规模学校的地位与存在价值自然受到经济理性主义的质疑,以致在教育决策中经常成为被撤并的首选对象。其实,在全球范围内,农村小规模学校的存在有其重要意义,我们有必要重新审视其现实地位与发展前景。纵览各国农村教育发展的实践经验,农村小规模学校的独特作用具体体现在:能够方便偏远地区学生就近入学、扩大受教育机会、保证并提高教育质量,以及提升偏远农村社区的文化凝聚力。此外,各国政府促进小规模学校发展的策略也为我国提供了有益借鉴。     

国外农村小规模学校研究综述

在教育事业逐步走向规模化、效率化的过程中,农村小规模学校的发展受到了经济理性主义的挑战,有必要进一步探讨其作用和发展问题。近年来,国外学者针对农村小规模学校进行了深入研究,研究内容主要包括:农村小规模学校的概念界定、产生和发展的背景、对农村教育的作用、面临的困境以及未来发展的策略等。