加强学法指导 培养自学能力

注重教学中的学法指导，发展学生学习能力，是国外教育中的一个研究的热点，培养的人才是否适应社会的需要，是教育成败的主要标志，本文关重从我国语文教学的学法指导切入，论述学法指导的意义，目标、及其实现的途径。     

小班化小学数学课业评价实践

小班化小学数学课业评价实践注重教育多元、开放评价体系的构建,强调量化和质性评价方法相结合,要求评价主体和评价内容的多元性,期望评价结果的发展性和激励性能够促进每一个学生得到全面而富有个性的发展,促使人人成功。     

大学教学方法亟待改革

我们的教育面临着科技将进一步突飞猛进的２１世纪,这是一个信息的时代,知识更新越来越快,这就向未来的人才提出了新的要求,即要有积极学习、终身学习的态度和有独立获取知识、发展自己的能力。然而,作为培养高等专门人才的高等学校,目前的教学情况却离时代的要求有...     

走研究正道 创诗学硕果

选取中国诗学研究中的三部有代表性的著作,进行比较研究和评述,重点分析了最新诗学成果《中国诗学通论》,从中总结学术研究成功的经验和方法,以期对当代较为浮躁的学术界有所促进。     

哲学课教学方法初探

哲学课是电大诸多专业的公共必修课,由于该课程高度抽象和概括的特点,使得教与学的过程十分复杂和困难。如何上好哲学课,使哲学课的抽象、枯燥化为生动、有趣、鲜活,化为教师和学生有益的认识交流,起到哲学予人以认识方法的基础作用,同时帮助学生顺利完成课程学业等等,成为电大哲学教师亟待深人研究、探讨的重要问题。本文结合多年教学实践提供几点认识。一、重视潜在教学,教师加强教与学的流通转换,为现实教学打下充实基础潜在教学可视为课堂外的隐性或过渡教学,是教师教与学角色自我动态转换和自我充实的过程,它包括两方面：其…     

关于构建和谐社会的哲学理念探析

和谐理念是和谐社会的思想基础,是和谐社会的精神动力,是和谐社会的目标价值。构建和谐社会,必须在和谐理念的指导下,不断加强党内和谐,全力解决社会矛盾中的不和谐因素,从而为构建和谐世界发挥示范作用。     

近十年中国高校语文教育改革简述

中国高校的语文教育正面临着严峻的挑战,同时也充满着发展的机遇。近10年间,在全国范围内掀起了研究高校语文教育改革的热潮,成果层出不穷,出现了“百家争鸣”的局面。就地区来讲,已经形成了有着鲜明特色的上海、北京、南京、武汉四大研究中心。就成果类型来讲,当前的语文教改模式主要有“主题词 文选”、“专题 文选”、“作家 文选”、“文史 文选”四种,各呈异彩,互补互励,成为高校文化素质教育战线上一道引人注目的风景。     

中外高校大学生竞赛现状分析——高校大学生综合实践技能竞赛模式研究之一

世界各国的高等教育改革,都在向培养学生创新精神和实践能力的方向趋近.大学生综合技能的培养符合社会发展对人才的要求,在高校开展大学生综合技能竞赛是十分必要和重要的.本文调查研究了中外高校大学生竞赛现状,采用比较分析的方法,对竞赛现状从竞赛举办目的、竞赛形式、竞赛试题、评价方式四方面进行详细分析.分析发现我国大学生综合实践技能竞赛在繁荣背后还存在着许多令人担忧的方面,需要进一步改革和完善.     

电大有效教学策略浅析

电大有效教学的核心在于教师的有效教、学生的有效学.本文基于一定的课题实践活动,分析了有效教学的影响因素,探究了电大有效教学的策略,提出:确保学生参加教学活动是实现有效教学的基础,教学资源建设和应用是实现有效教学的前提,教学互动融合是实现有效教学的主线,教学监控评价是实现有效教学的保障.     

论许浑诗歌“气”的艺术风格

许浑是晚唐一位优秀而颇受争议的诗人,不少诗家认为他“气体卑弱”,实属不当。许浑诗歌无处不充满“气”,其中包含作者的人格情志之“气”、声律的抑扬顿挫之“气”、结构的缜密严谨之“气”、辞句的工整精切之“气”。