分工与人的全面发展

社会的发展表现为社会分工程度的发展,社会的不断向前发展需要社会分工,但从人的全面发展角度来看,分工越是发达,越把个人固定于某一个生产领域,个人的片面发展就越是严重,人性的丰富性也要受到压抑,从而导致人的异化。人类社会的所有努力都应该为了人类自身的幸福,未来的理想社会理应朝着满足每个人全面发展的目标而前进。     

发球教程

如果你是个疯狂的网球爱好者,可还没有掌握发球技术的话,那肯定不能完全体会网球比赛的乐趣。这个月,本刊重点对发球技术进行解析,而此文主要面对广大爱好者,系统,详细地介绍发球的基本技术。     

从武术的发展演变看武术在历史上的社会价值

中国武术作为一种传承的民族文化形态，从产生之日起便深深地植根于中华神州大地，并在传承的过程中体现着自身的社会价值。从武术发展演变的历史过程看武术在历史上的社会价值主要有：培养认同感、塑造民族精神、自娱谐和、美化人生、传统表演艺术的滋养源和原始人类早期的启蒙功能等。本文就原始人类早期的启蒙功能，传统表演艺术的滋养源功能，和塑造民族精神功能这王大问题作一初步的探讨。1原始人类早拔的启自功能启蒙，是指打破某种蒙昧的状态。中华武术的启蒙功能是由人类早期的启蒙功能和人生早期的启蒙功能这二大成份构成的。这里…     

关于磁力悬浮演示实验的讨论

在讲授电磁感应现象时 ,我们常常给学生做这样的演示实验 :在一个Ｌ形变压器铁芯做的电磁铁下端 ,绕上多匝线圈 ,在铁芯顶端套一个小铝环 ,当线圈通以 2 2 0Ｖ交流电时 ,铝环便悬浮起来 (见图 1 ) .这个演示实验形象地显示了磁力悬浮现象 .图 1　磁力悬浮为什么会出现悬浮现象呢 ?有人往往只是简单地说 ,这是由于电磁感应 ,当原线圈中通有交变电流时 ,在铝环中便产生感应电流 ,感应电流的方向与原电流方向相反 ,产生了互相排斥的磁力 ,铝环便悬浮起来 .这样解释往往不能使人心悦诚服 .因为铝环能悬浮起来 ,它里面的电流必然与原线圈中的相反…     

对我院大学生文化素质现状的调查与分析

通过对我院 30 0多名学生的调查 :初步了解了我院大学生文化素质的基本状况 ,并针对存在的问题 ,从七个方面加以分析和论述 ,提出了自己的见解     

在历史教学中培养学生的世界意识--浅析"全球化"与历史教学

我们不仅要在经济、科技等领域积极应对"全球化"的挑战,尤其要适应"全球化"的需要,培养具有世界意识的人才.     

革新学校建筑设计:建构新的研究视角

现代学校建筑不仅是遮蔽场所,更是之所以称为学校的学习空间。超越仅从建筑学出发的学校建筑设计,重视建筑的润物育人和文化传承创新价值,新一代学校建筑设计需要建构基于现代教育学、心理学、建筑学、艺术学和文化学等多学科视角的新理论,从而夯实本领域的未来发展基础。     

浅谈初中数学活动课的尝试

在初中数学教学中,组织数学活动课能让学生对数学产生兴趣从而能加强学生对数学知识的理解.本文探讨了在新课程、新理念的指导下,在课堂中开展数学活动并丰富活动形式的一些措施.在教学实践中,这些措施取得了一定的有效成果.     

任职教育背景下依托岗位提高教员队伍实践能力初探

第十五次全军院校改革会议之后,军队大部分院校都逐渐转型为任职教育院校或担负任职培训任务,这与传统的学历教育模式有很大不同,不但要求教员有扎实的理论功底、丰富的专业知识,更要有过硬的岗位实践能力.找准院校教员队伍与任职教育实践要求的差距,有针对性地搞好岗位训练和实践锻炼是当前提高教员任职能力最基本、最现实的途径.     

解读英语语言中性别歧视现象

英语语言中的性别歧视现象长期以来一直存在,它是英语语言研究的一个重要的课题。本文从英语性别歧视存在的现象、产生的原因、发展的对策及对现实交际和对外语教学有所启发等方面来研究。