对大学生成长小环境道德建设的探究与思考

社会主义荣辱观是马克思主义道德观的新发展,加强对大学生社会主义荣辱观教育不仅应当重视社会大环境建设,也要对大学生成长小环境道德建设问题进行探究与思考。小环境中如班级、宿舍、社团的道德文化尚存在一系列问题,解决这些问题需要高度重视,并以加强制度建设为核心。     

苏霍姆林斯基的“课外活动观”

前苏联教育家苏霍姆林斯基在他的帕夫雷什中学，对课外活动给予充分的重视，并进行了科学总结。他认为，课外活动是课堂教学的自然延伸和有益补充，它使学生所学的知识有了用武之地，并在活动中提高各种能力和激发灵感，从而丰富学生的精神生活。     

职业教育半工半读培养模式的运行机制研究——甘肃省发展职业教育的对策措施

推行半工半读、工学结合的培养模式,对于发展职业教育尤其是对于发展甘肃省的职业教育具有更为重要的实际意义。因此,应积极探索和建立与之相适应的运行保障机制,使半工半读、工学结合的培养模式成为甘肃省职业教育发展的实在举措。     

我们的“老爹”

顾名思义,本文是写我们家的那位“爹”。因为兄弟姐妹多,故称我们。先来介绍一下“老爹”。现任职务:班主任,年过四旬,膝下有32个孩子(也就是我们)。和其他学校的“老爹”不同,不同就不同在缺点多优点少,这倒和我们学校的其他”老爹”、“老妈”一个样。为了给“老爹”留点面子,我只给大     

浅析和谐校园里的班级文化建设

班级是高校实施教育的基本单位，也是高校进行管理的基本单位。在大学的几年学习和生活里，班级文化直接影响着同学们的思想行为，班级文化有着不同于课程教育的文化育人作用，并在相当程度上影响着人才培养的质量。本文对加强以班级为单位、以学生为主体进行校园文化建设的重要性，提出了班级文化建设的几个有效途径。     

基于建构主义学习理论基础上的现代远程教育

传统教育与现代远程教育是两种不同的教育模式 ,基于建构主义理论基础上的现代远程教育的出现使得两种教育模式发生碰撞。新的理论基础及新的教育模式对教育及教师提出了新的要求。本文试图对基于建构主义基础上的现代远程教育及其教师教学的适应问题进行初步探索。     

我国研究生教育质量状况综合调研报告

近年来,随着我国高等教育大众化的发展,研究生教育也进入了一个急速发展的阶段,招生规模从1999年的9．2万人激增到2005年的36．6万人,7年间增长了近4倍,年均增幅接近29％。据统计,截至2005年,全国授予研究生学位共计126．65万人,其中博士学位16．12万人,授予硕士学位110．53万人。与1982年相比,2005年研究生招生数量增长了32．92     

诗思犹蕴大历风——论李益诗歌的情感体验特征

李益在诗史上一直以边塞诗著称,后人对其多有赞誉且颇多评论。但在李益的存诗中还有大部分并非边塞诗歌,对于这些诗却鲜有论述。作为大历诗坛的重要诗人,他的诗歌也应体现出大历诗坛的风貌特征。文章从李益边塞诗以外的诗歌入手,试通过对诗人在大的时代关照下的情感体验特征的分析,来论述李益诗歌中所体现出来的融入大历诗风的风貌特征,从而认识一个更为全面和真实的,边塞诗人身份以外的大历诗人李益。     

计及SVC影响的10kV配电线路的理论线损计算

将目前的10kV理论线损分析方法扩展到包含静止无功补偿器(SVC)的计算中。在线性控制方式的基础上，建立SVC补偿容量的表达式，并配合迭代算法进行求解。从而能够计算整个10kV配电线路的理论线损．并在实际线路上进行了试算。方法简单实用，为进一步优化分析提供了根据。     

信息服务工作中的知识产权问题

针对信息服务工作中可能遇到的知识产权问题,提出图书情报部门应该提高知识产权意识,同时依法充分行使合理使用的权利。