赫斯利普的道德教育观浅析

美国是一个经济发达且移民极多的国家，其道德教育的发展秉承了自身历史与文化的因素。美国当代教育学者赫斯利普通过对美国道德教育现状的剖析，急切呼吁重新构建美国道德教育，并提出了自己的一套道德教育理论体系——在可行的道德行为规范中构建品格教育并选择合适的道德教育内容。     

浅谈职业指导视野下的中职德育课教学改革

加强职业指导工作是职业教育自我完善的必由之路.中等职业学校德育课作为职业道德和职业指导教育、创业教育的主阵地,必须在职业指导的视野下,实现与职业指导的融合和对接.本文分析了中等职业学校德育课融入职业指导的对接点及其在教学方面需要进行的改革.     

寓素质教育于制板实训

随着我国改革开放和市场体系的不断完善．社会越来越需要高素质、高能力的IT程技术人员。过去的那种重理论、轻实践的思想．已经不适合社会对人才的需求．而具有较强动手实践能力的大学毕业生更加受社会和用人单位的欢迎，因此，全面推进素质教育是当前紧迫而艰巨的任务。制板实训课就给大学生提供了一个培养综合素质的良好机会。     

新建本科高校发展战略探析：存在问题与对策

新建本科高校的发展中存在着定位偏差、学科建设贪大求全、教师奇缺、资金来源渠道单一、人才培养目标无法真正在教学中落实等问题。解决这些问题的对策，应当从战略发展的高度准确定位、服务地方、发挥学科优势、搞好课程体系改革、提高教师的水平等，实现从数量扩张型向质量提高型的转变，真正实现办学内涵的实质性提升。     

浅谈培养中学生创造性思维的五个“解放”

早在20世纪40年代,陶行知在《创造的儿童教育》一文中,就提出了解放儿童的头脑、双手、嘴巴、空间和时间的问题,奠定了我国创造教育的基础。实现五大“解放”是培养创造性思维、开展创造教育的基本途径。本文结合中学生教学与管理的实践,谈点这方面的体会。     

初探符合中职学生发展的德育课评价体系

一、问题的提出 结合职业教育的需要，我们发现：中职学校的德育课一直以来沿袭普通中学德育课学生评价体系，存在过分依赖量化、“学科本位”色彩浓郁，教师处于评价中的权威地位、评价主体单一等弊端，难以适应职业教育的实践性特点，不能为学生的发展服务，与社会和行业对人才的培养规格有很大的差距，根本上也不利于学生的职业发展需要。     

模型飞机的结构与飞行原理（六）——操纵系统

本刊2009年第8期介绍了模型飞机的动力系统,本期将介绍其操纵系统。模型飞机有三大类型,即自由飞类、线操纵类、无线电遥控类,其中的自由飞类在空中翱翔时,地面上的人是无法控制的,也就是说自由飞类没有操纵系统,所以具有操纵系统的模型飞机只有线操纵类和无线电遥控类。     

河南省高教强省发展战略研究

经济强国的发展轨迹与经济穷国的落后历史无一不说明,一个国家和地区国民素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量和质量,是影响国际竞争和世界格局地位的关键因素,而国民素质的提高,特别是创新人才的培养,知识创新能力的开发,主要依靠高等教育。建设高等教育强省是河南省落实科学发展观的必然选择。本文从河南省要建设高教强省原因出发,分析了河南省建设高教强省的优势和面临的挑战,提出了建设高教强省的对策。     

2005年高考语文模拟试题

第一部分(共12题,36分)一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是A.处方处所穴居野处设身处地处变不惊B.背包背理背城借一背井离乡背道而驰C.倒影倒悬倒行逆施倒背如流倒海翻江D.济南济贫同舟共济缓不济急假公济私2.下列词语中有两个错别字的一组是A.弦律负作用字字珠矶前车之覆整饬售罄B.跨塌孰不知卓而不凡和衣而眠梦魇殒落C.叉路震摄力爬山涉水惟此惟大股肱杀羽D.撕打紧籀咒战战兢兢遐思迩想淤积铭牌3.下列句子中标点符号的使用,正确的一句是A.北大方正的创始人王选把科技领域里的人才喻为三类:指兔子的人,打…