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大学生是十分宝贵的人才资源,大学生应当了解"品德、知识、能力和业绩"的时代人才标准,并自觉地加强"八荣八耻"社会主义荣辱观教育。文章分析了大学生作为人才的原因及现代人才的衡量标准,探讨了加强大学生荣辱观建设的对策。
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基于创新绩效评价已有研究成果,构建科创板上市企业创新效率评价指标体系和模型,并以74家已上市企业作为研究对象,运用DEA方法合理评价科创板上市企业在上市前的创新绩效水平,分析企业在科技创新中存在的问题及原因,为科创板上市企业优化资源配置提供一定指导建议.
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