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151.
本文叙述了国内数字图书馆所面临的资源存储、信息孤岛、资源整合和咨询服务等主要问题的现况。作者提出可以借助通用网关来整合数字信息资源,从而使数字图书馆提供更好的个性化信息服务和知识服务。参考文献2。  相似文献   
152.
我国古代档案文献编纂公布制度在经历了多年的发展后,从最初的笼统规定到清朝对档案文献编纂公布规定的细化,无不反映封建社会下的特有特点及规律,主要体现在以下几个方面.  相似文献   
153.
父亲节的时候,学校组织了一次观影活动,其中有一部国外动画短片《父与女》.短短8分钟的时间,让我至今无法忘怀…… 在一个秋日的傍晚,父亲带女儿一起骑单车.他们穿过草地,越过涂滩,骑上高坡,来到平静的湖边.父亲放下单车,轻轻地亲吻女儿,走向湖中的小船.由于不舍,父亲飞奔回女儿身边,将她紧抱怀中.最终父亲划着小船,划出了女儿的视线,划向了世界的另一边.  相似文献   
154.
分析了新形势下高校图书馆阅读推广工作的突出问题,基于信息社会情境下图书馆转型与大学生读者的阅读困境,提出从高校行政强化、文献活化、社团孵化、媒体泛化、空间优化、艺术涵化等六个层面构建阅读推广新动能,促进高校图书馆转型发展。  相似文献   
155.
老薛,我们的地理夫子,年过五旬,在教育战线上奋战了三十余年,可谓把毕生精力都献给了教育事业。此夫子海拔不高,头顶原本葱葱笼笼的丛林,因岁月的侵蚀,水土严重流失,树木纷纷流离失所;他的脸更像是黄土高原上千沟万壑地貌的  相似文献   
156.
教学质量的评价对教师、学生以及学校的办学水平都至关重要。教师课堂教学质量考核是一个多层次、多目标的评价问题,评价涉及的内容较多,评价指标受考评者知识水平、认识能力和个人偏好的直接影响,很难完全排除主观因素带来的偏差。而且,评价指标一般都是定性描述,给实践操作带来一定的困难。所以,教师教学质量评价是一个多层次的综合评判问题。本文利用层次分析法,从定性与定量相结合的角度解决受多种因素影响的教学质量的评价问题。评价结果更可靠,可操作性更强,整个评价步骤明确,评判规则简单,数据处理部分可通过EXCEL电子表格软件完成。  相似文献   
157.
2008年5月12日14时28分,四川汶川8级大地震震惊中国! 从这一刻起,全国人民的目光聚集四川,全国人民的心牵挂汶川。作为党和人民的新闻工作者,全国的新闻媒体随即将宣传报道重点转移汶川地震灾区。汶川大地震发生之后,河北电台生活广播在局、台领导的指示要求下迅速展开了抗震救灾工作,结合频道特点策划、制作一系列活动和特别节目,为抗震救灾工作尽一份新闻人的责任。  相似文献   
158.
基于知识元的科技文本内容描述框架研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的/意义] 从细粒度角度深化科技文本的内容语义描述,弥补目前文本知识对象特征描述粒度较粗且缺乏语义的不足,为知识重组与挖掘,提供精细化的用户知识服务给予一种思路。[方法/过程] 以知识元理论为基础,通过对科技文本内部属性的语义分析,尝试构建细粒度的科技文本内容描述框架,给出两个实例并讨论。[结果/结论] 该内容描述框架实现了检索结果从海量的文献单元聚焦到精准化的知识元的转变。  相似文献   
159.
组建元件模型展示室 提高实验教学质量   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
160.
《电路分析》课程的仿真实验设计研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
探讨了EWB软件在电路分析课程实验教学中的应用及电路分析课程仿真实验的教学模式,并给出了几个实验例子的具体仿真实验过程。  相似文献   
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