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51.
冯希荆 《襄樊职业技术学院学报》2006,5(4):55-56
对当前职业学校网页设计课程教学实验环境的不足进行了分析.提出通过搭建学生网群平台促进教学的思路,并对学生网群平台的定位、功能及设计方案及应用进行描述。 相似文献
52.
荆军体 《体育健康知识画刊》2006,(2)
小学体育设施器材长期以来过于成人化,不符合小学生生理特点。本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数据分析法对于如何进一步优化小学体育设施器材进行了一系列的探讨。经过对小学体育设施器材进行调查,了解其现状,并对小学生的心理需求调查研究,提出小学体育设施器材需儿童化的建议及实施方案。 相似文献
53.
洪石荆 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1982,(1)
我国古代人解释“伦理”,是指人们的道德原理。《荀子·臣道篇》说:“伦以为理”。“伦”释“类”或“序”,是指人与人之间的关系,如父子、朋友的关系等等。每种关系就是一伦,每一伦的行为准则称作“常”或“理”;所谓“常”、“理”就是正常的不可改变的道理。研究“伦理”或“伦常”问题,就是研究人们相互关系及其应该遵守的道德准则,简单地说是道德科学。 相似文献
54.
赵岩 《中小学心理健康教育》2010,(8):25-26
一、焦虑性学习低效的含义
在中学,有很多学生在主观上都知道要抓紧时间,好好学习,但是一落实到行动上,就事与愿违,出现一系列的学习行为问题,例如课堂不认真听讲,开小差,自习时与同学说话,学习时经常分心,学习效率非常低等。教师和家长常常认为这些学生学习不用心,心思没全用在学习上。但实事并非如此,在咨询过程中,这些学生都一致反映他们想学而学不进,想努力但做不到。我们把这一现象称之为焦虑性学习低效。 相似文献
55.
以平菇为材料,分析了不同浓度的Fe^2+在其菌丝体和子实体中的富集及其生长的影响.试验表明:在液体培养基中添加150mg/L的Fe^2+,平菇菌丝体中铁的含量最高为1.4mg/100g干重;在液体培养基中添加100mg/L和150mg/L的Fe^2+,平菇菌丝体吸收铁的效率最高为2.0%;固体培养基Fe^2+浓度为125mg/L时能明显促进菌丝体的生长;子实体中添加5gFeSO4.7H2O时能明显提高其产量,子实体中添加2.5gFeSO4.7H2O时吸收Fe^2+的效率最高,为1.19%. 相似文献
56.
在小学英语课堂教学中,采用互动式教学方法,可以充分调动学生学习英语的主动性,既培养了学生的能力,又促进了知识的增长.而行之有效的教学策略则可以激发学生的英语学习兴趣,培养学生的语言综合运用能力,促进其主体性的顺利发展. 相似文献
57.
58.
荆庆华 《读与写:教育教学刊》2013,(1)
体育游戏教学是小学体育教学的重要形式,对小学生的成长有重要的作用,所以在小学体育教学中应组织更多的富有生活性、情趣性的游戏,充分调动学生的兴趣,达到教学的目的.同时游戏的选择要遵循一定的原则,保证游戏能够顺利的进行,也要注意游戏的选择,好的游戏可以达到事半功倍的效果,并且在教学中要有针对性的运用不同的方法完成教学目的. 相似文献
59.
本研究从对区域概念的理解出发,在明确了第三产业划分的基础上,对区域第三产业的涵义进行了探讨。再以云南省楚雄州为例,介绍了楚雄州社会经济概况,分析了其第三产业增加值的变化情况,运用灰色综合关联度分析方法对区域第三产业内部行业对第三产业发展的影响进行分析。分析显示:其他服务业对楚雄第三产业的影响最大,批发和零售业对楚雄第三产业的影响次之,住宿和餐饮业对楚雄第三产业增加值的影响最小。最后,在分析的基础上,提出了楚雄州第三产业发展的建议。 相似文献
60.
目前,关于高校辅导员队伍专业化的研究一般偏重在宏观层面上,对于高校辅导员发展的微观层面的分析相对欠缺。鉴于高校辅导员职业认同是其获得社会专业认同的重要心理基础,因此,对辅导员职业认同的研究有助于人们深入理解职业认同内涵,理清辅导员职业认同与专业发展的关系,还原辅导员工作的职业特点。 相似文献