新时代公共文化服务共建共享推进策略探析

文章立足于新时代公共文化服务共建共享面临的新变革展开综述,首先介绍了公共文化服务相关政策法规和当前国内外公共文化服务共建共享现状。然后从科学管理体系、区块链推动共建共享、5G技术带来新契机、服务效能评估方法和吸引社会力量参与五个方面详细阐述了如何科学推进公共文化服务共建共享,紧扣新政策、新思想、新技术、新需求等公共文化领域发展趋势,变中求进,普惠优先。     

那个胖子今年34

现在已经是3月6号了,大约是中午了吧,今天是那个胖子的生日,他已经34岁了。 34,对他来说是个应该记住的数字,他对它太熟悉不过了,这是他在LAKERS的号码,这个数字曾经伴随着他人生的辉煌,也曾经伴随着他失意。 34,对于一个篮球运动员来说是迈向老龄化的象征,这个年纪的时候,我们的篮球之神 Jordan好像已经经历了他的第一次退役很久了,如果鄙人没记错,他甚至已经第二次复出了。     

户外游戏:好玩的红绸子

适合年龄:4～6岁目标:1.尝试绸子的一物多玩,体验游戏的快乐。2.提高身体协调性,能灵敏地躲避障碍物。3.养成集体观念,团结协作,互帮互助的良好品质。准备:一块长约10米、宽约2米的红绸布     

构建就业指导全程化体系的研究与实践

构建就业指导全程化体系,以提高毕业生质量。通过就业指导全程化运行不仅提高了学生职业规划的目的性,端正了学生择业观、就业观,而且提高了学生专业学习的自主性和毕业生的就业率以及就业质量。     

无厘头时报创刊号

头版头条；校内版：食堂新闻；食杂店新闻；班车新闻；体育新闻；校外版：娱乐新闻；楼市新闻；医学新闻；国际新闻。[编者按]     

如何将情感效应运用在学校管理中

管理的基本含义就是组织、指挥、协调、控制 ,实质就是科学办事 ,讲求实效。学校管理主要是指 :教学、思想教育、科研、体卫、劳动教育、人事等项工作的管理 ,其中 ,最主要的是教学工作管理和思想教育工作的管理 ,管理的主要对象是教师和学生 ,即对人的管理。学校管理者的思想、言行等一切管理工作与活动都影响着师生的思想品德和能力的发展 ,所以学校管理过程也是一个教育人的过程 ,是一个实现教育目的过程 ,这就决定了学校管理者必须充分考虑被管理者的心理特点和要求 ,按照层次需要理论 ,因人而异 ,激发被管理者的心理动机 ,调动其积极性…     

生活在虚幻世界的女人们--解读现代美国戏剧中的女性形象

在现代工业社会的重压下,许多人不堪重负,茫然失措,只得凭借幻想来获得心灵慰藉.美国当代戏剧以关注人物内心世界为着眼点,着力塑造了这样的一批女性形象.<进入黑夜的漫长旅程>中的玛丽,<欲望号街车>中的布兰琪和<谁害怕弗吉尼亚·沃尔夫?>中的玛莎是极具代表性的三位女性,通过分析她们虚幻世界形成的原因,对现代美国人精神危机的现状进行了批判和反思.     

假如极冰融化

现在去南极冰盖边缘,你会听到冰川震动的隆隆响声,那是正在缓慢融化的冰发出的低吼。     

从多层面看汉语的非范畴化现象

本文首先简单地回顾了范畴理论的发展,其中包括经典范畴理论、原型范畴理论、范畴化理论和非范畴化理论的基本发展变化,其次阐明了人类范畴观的发展规律．简要地论述了范畴化和非范畴化的关系,最后从汉语的音、词、词组、句子等层面论证了非范畴化现象及论述语言非范畴化产生的动因。