合作原则的违反与会话含义的产生

在语言交际过程中,若想有效地达到交际目的,谈话者应采取合作原则。但日常交际中人们并非机械地遵守这些准则,总是有意无意违反这些准则从而产生各种会话含义。本文阐述了合作原则的四条准则．通过例子分析了违反这些准则所产生的会话含义。     

健美操教学中学生音乐听觉能力的培养探析

针对学生在学习健美操中出现的不足,通过阐明概念→观察现象→分析原因的程序,从节奏、旋律、和声3个方面入手对学生的音乐听觉能力进行分析。教师通过指导学生聆听音乐,分段教学增进学生对音乐的记忆和理解,提高和丰富学生的文化修养和生活体验,增加音乐想象的广度和深度等途径和手段培养学生的音乐听觉能力。并通过指导学生选择和编辑音乐素材,创编健美操套路,来促进学生的音乐听觉能力的培养。     

耶鲁高材生美国抽奖王

美国康乃狄克州新哈芬市的49岁男子索柯洛最近出尽了风头。这位毕业于耶鲁大学,主修化学的高材生,利用电脑自动输入储存个人资料的功能,能在一小时内完成100项网上有奖征答活动的报名。作为一名放射科医护人员,他上班时总是开着收音机,休息时间两只耳朵各接听一支听筒,同时利用电话的快速拨号功能打到电台参加有奖征答活动。他的得奖次数太多,以至一个电台节目不得不为之定下"索柯洛条款",规定每位听众每月限得奖一次。     

高职院校专业教师团队的建设

专业教师团队建设,有助于学院核心竞争力的提升和师资队伍良性发展。加强“双师型”专业团队的建设,优化师资结构;加强职业伦理教育,培养德艺双馨的教师团队;加强政策导向,重视青年教师专业实践能力的培养;建立客观有效的教师评价制度和奖励制度等,是加强高职院校专业教师团队建设的有效措施。     

浅谈课堂教学的有效性

本文针对学生在学习上存在学习基础、方法、习惯等方面的差异,提出实行因材施教的有效教学。着重论述充分利用生物本身独具的趣味性强、贴近生活、内容丰盛等特点,努力创设情境,以各种教学情势诱发、激励学生的习兴趣与求知欲望,变"要我学"为"我要学",从而取得良好的教学效果。     

打你没商量

夏天的夜晚,你数完星星,躺下,准备睡觉。没等你开始酣畅的“呼噜呼噜”,方圆36米范围内,已经有“人”奔你来了——这里有“美味”呀,它们闻香出马!很快,几架“全副武装的直升机”便飞来了,它们盘旋在你周围,寻找合适的着陆点。是的,它们就是对你很有好感的蚊子!     

树立“大历史观”，打造体育报道新亮点——兼论北京冬奥报道报纸副刊的文化特征

2022年北京冬奥会、冬残奥会期间，主流媒体副刊的冬奥报道以史信人、以文化人、以美共人，在全媒体时代为受众奉献高雅优质的文化产品。本文拟结合北京冬奥报纸副刊的文化新特征和流向，探讨新时代如何强化中国体育报道的文化底蕴和审美旨趣，让体育报道更有共情力和持久力。     

一起并肩扑腾的青春

<正>我试着触碰往昔时迷茫前行的自己，有一缕阳光照耀下来，一个笑涡浅浅的女孩乘光鼓励我，与我并肩前行。1我来到了一个陌生的校园，内心异样又彷徨，自动选择了一个靠窗的位置坐下，试图用窗外操场上的攒动缓解内心的紧张。我看着讲台上的班主任嘴巴一张一合，什么话也没听进去。持续了两个月之久，我还是唯一一个抗拒社交的女孩子。我唯一能敞开心扉的地方，就是那本软皮材质的日记本。我给自己打磨了一层壳，好似锁进这个壳里才是温暖的。