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161.
随着社会主义市场经济的深化发展和高等教育大众化的到米,大学生价值判断的多样化导致其思想的多元化,就业压力、心理问题、困难学生资助问题接踵而至,进而使高校辅导员工作的难度明显增大。为做好新时期的学生工作,高校辅导员只有更新观念、理清思路、创新工作,才能在教育人、引导人、培养人、塑造人的过程中担当起重要角色。 相似文献
162.
迪金森说:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马,能像一页跳动的诗行那样,把人带向远方。”书籍是时代波涛中航行着的思想之船。读书,给人以乐趣、以光彩、以才干。人生不可无书。“读一本好书。像交了一个益友。”面对广漠的大千世界,置身变幻的社会环境,谁都会遇到无穷的未知数,欲求答案,只有求教,只有读书,只有探索。 相似文献
163.
井永战 《语数外学习(初中版)》2009,(6):13-14
名句解读题是中考试题中的一种常见题型。近年来,名句解读题的形式越来越新颖,要求同学们根据题目给出的名句或谈感受,或作诗意扩写, 相似文献
164.
我的孩子挺聪明的,别人不会做的题,他都会做。老师们都反映说这孩子学什么都特别快,可就是整天漫不经心、毫不在意,不能踏踏实实学习。 相似文献
165.
166.
如果一个人在学习的过程中,背负着太多与学习无关的东西,反而会让自己垮掉。因为学习本身其实是一件快乐的事。古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,就是说学习本身可以给人带来一种非常快乐的享受。 相似文献
167.
在建设创新型国家的时代背景和国际人才竞争的格局下,"谁掌握教育,谁就能在国际竞争中取得战略主导"。钱学森之问已经成为高等学校人才培养的难解之题。农林高校立足实情,顺应当前教育改革形势,着力建设独立性实验学院以期突破创新人才培养的瓶颈。本文结合西北农林科技大学创新实验学院实际,就农林高校拔尖创新人才培养模式、教学模式、管理机制等问题进行深入探讨,并在此基础上达成了进一步推进农林高校拔尖创新人才培养的几点基本共识。 相似文献
168.
井永战 《中华活页文选(高中版)》2010,(3):80-88
2010年《考试大纲》规定,语言表达包括:①正确使用标点符号;②正确使用词语(包括熟语);③辨析并修改病句;病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑。④扩展语句,压缩语段;⑤选用、仿用、变换句式; 相似文献
169.
王广战 《数理天地(初中版)》2010,(12):45-45
题某同学设计了如图1所示的电路图,没做实验前他认为,当闭合S,移动变阻器的滑片P,电流表示数变化,电压表示数不变(即电源两端电压保持不变), 相似文献
170.
当你走到十字路口时,恰好红灯亮了.你可能觉得自己非常倒霉.但如果你这样想:绿灯亮时我第一个走。你的心态也就平和了.
实际上.我们无法选择生活中遇到的每件事,我们无法控制千军万马过独木桥的教育现实,我们无法选择父母、老师.甚至无法选择生存的环境,但我们完全可以选择一种心态. 相似文献