童年的雪

这个冬天还没下过雪,所以一直在梦着那段有雪的童年。小时候,总爱用"鹅毛"来形容雪花的大。可惜生在南国的孩子并不真正知道什么叫做"鹅毛大雪",只是始终有一种强烈的愿望,盼望着雪下得大一点、再大一点……珍贵,这是江南的雪美的所在。造物主的吝啬,使一年中少得可怜的那几个雪天,成为孩子们最难忘的日子。     

中国古代忠观念的渊源

作为一种道德观念,"忠"起源于原始社会末期."忠"源于"中","忠"乃"中"滋生而来,在人类进入文明时代之前就已广泛存在.它体现了氏族和部落民众对其首领这一权威中心的确认与服从.同时也表达了对公平、公正的早期政治准则的向往与追求.     

“优化”——重在引导学生积极主动参与——湖北省“优化小学数学教学过程”专题研讨会侧记

已近隆冬时节,鄂南名校——咸宁地区实验小学校园内仍是花木参差葱蓊,一派勃勃生机。高耸校门之上造型别致的金钥匙雕塑格外引人注目,昭示着这是把学生引入知识殿堂的一方圣土。多功能大教室外寒风料峭,冷雨阵阵,室内却是气氛热烈,情绪高涨。     

小蚂蚁

2月28日晴 星期六上午，我正在做作业，突然想起语文老师要我们写一篇观察日记。我想了想，就观察小蚂蚁吧!于是，我准备了一块面包下楼了。在楼梯的拐角口，我发现了一只小蚂蚁，我赶快掰了一小块面包挡住了它的去路。这只蚂蚁好像闻到了面包的香味，很快就跑了过来，它围着面包转了几圈，然后爬上面包，用触角碰了又碰，大概是在品尝面包的味道吧!接着它开始使劲地驮这块面包了，     

关于历史报刊数字化的调查研究

研究背景媒体的核心价值体现在内容及其传播上。《大众日报》作为我国连续出版时间最长的党报,自1939年1月1日创刊以来,已经连续出版了70多年。在1996年实现电子报之前,有近60年的历史纸质报刊没有数字化,而且早期的珍贵版本也因为纸张老化严重,只能     

基于审美情操升华的小学美术鉴赏课程构建思考

基于审美情操升华的小学美术鉴赏课程构建需要转变传统的单纯以学科知识为研究重点的方法和思路，从学生审美能力发展的角度出发，由构建美术鉴赏情境、强化学生审美感受入手，逐渐向审美表达过渡，以此提高小学美术鉴赏课程教学效果。教师需要在具体构建课程的过程中，努力促进美术鉴赏与文化、生活和其他艺术形式的融合，强化学生的审美体验，通过优化教学方法，提升学生的审美能力，让学生在鉴赏和表达中实现审美情操的升华，从而提升学生的美术核心素养。     

《秒的认识》教学设计及反思

教学内容：人教版小学数学教材三年级上册第59-61页。教学目标：1.使学生认识时间单位＂秒＂,知道1分=60秒。2.使学生初步建立1分、1秒的时间观念。3.在观察比较、动手操作中,让学生感知数学源于生活并用于生活。教学重、难点：     

网络异化对网络情绪传播的影响

文章主要从网络传播的角度出发,阐述了网络异化对网络情绪传播的影响。这些影响主要表现在网络情绪传播主体意识退化,网络情绪信息复杂化,网络情绪感知与体验层次化,网络情绪表达与评价随意化,网络情绪调节与控制困难化等五个方面。     

认知与情绪在音乐中的联系

认知与情绪在音乐上联系紧密。文章用音乐张力的概念联结音乐结构的认知与音乐情绪。期待和声音事件之间的相互作用被假定在产生音乐的紧张和放松方面和音乐情绪中发挥着重要的作用。知觉的研究支持了音乐结构引起听者期望的音乐理论的描述。音乐张力与音乐的结构、音乐的形式有联系。音乐情绪随时间在强度和质量上改变,而且这些情绪在心理生理学测量上也发生变化。