创伤记忆：二世纪末的多余人——中古风流之一

2世纪末是一个让历史学家摇头不迭感慨万端的时期。那是一个政治与社会太黑暗无道的时代。3世纪初，以承继汉祚自命的蜀汉皇帝刘备与其丞相诸葛亮就经常在一起讨论桓灵之际的政治问题。刘备死后，诸葛亮在他的《前出师表》里，就告诫刘禅要吸取历史教训，感慨“亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝(刘备)在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓灵也”。“桓灵”已经成为黑暗政治及昏君的代名词。     

关于我国体育产业的几个理论问题

发展体育产业,从根本意义上讲,是社会主义市场经济对体育体制转轨变型的客观要求,在外部环境上。它与国际体坛职业化、商业化、市场化的发展趋势相适应;在内部环境上,这与体育体制的改革和运行机制的转换相关联。大力发展体育产业,其意义绝不仅仅局限在“以体养体”上,事实上,它已比成为社会主义市场经济体制     

建立具有中国特色的体育学院办学新体系

建立具有中国特色的体育学院办学新体系北京体育师范学院鲍明晓在我国经济加快发展，社会主义市场经济体制逐步建立的大背景下，我国高等体育学院无论在人才培养的数量、质量上，还是在办学规模和层次上，都还不能适应社会和体育事业发展的需要。从保证本世纪末和下一世纪...     

不同年龄速滑运动员的心脏对最大训练强度的适应能力

近年来,由于训练量和强度的急剧增加,使运动员的心脏出现了持续的过度紧张的危险。年青速滑运动员力求达到高成绩的愿望与其心血管系统的年龄特点产生了尖锐的矛盾(伏·格·鲍罗夫采夫,尤·阿·巴雷什金,沃·沃·斯克良宾,1967;奥·斯·耶里扎罗娃,1970等)。由于在这一方面缺乏研究,所以使得教练员更加觉得年青速滑运动员的机体有着无穷的潜力。例如,让13～14岁的儿童象成年运动员一样长跳1小时20分钟(1年69小时)或者间歇跑10×200米(间歇90″),滑跑20×400米或6×4公里(戈     

求递推数列X_(n+1)=ax_n+b/cx_n+d通项的新方法

文[1]、[2]给出了递推数列x_(n+1)=(ax_n+b)/(cx_n+d)通项的若干求法。本文将给出一种新的求法,而此方法在讨论该类型递推数列的存在性和周期性时是较方便的。设c≠0,则上述递推公式可化为x_(n+1)=(Px_n+Q)/(x_n+R) (1) 在由(1)式及x_1直接递推x_2,x_3,x_4等项的过程中容易发现:在一般情况下,x_n可表示成x_n=(a_(n-1)x_1+b_(n-1)Q)/(c_(n-1)x_1+d_(n-1)) (2)因此,只要能求出a_(n-1),b_(n-1),c_(n-1),d_(n-1),就不难求得x_n({a_n},{b_n},{c_n},{d_n}为辅助数列)。为此,不妨设     

尝到了现场采写的甜头——采写《黄河穿越爆破圆满成功》的回顾

我们采写这篇稿件,和过去相比,一个很大的不同是真正派上了眼和脚的用场。这是被“逼”出来的。过去的许多采访,大都是坐在会议室里,听人家介绍,我们记录。写稿,就是变着法儿转述人家的谈话,这大概是造成我们以往写的不少新闻稿呆板枯燥的重要原因之一。一九八四年五月二十五日,中原油田到开封输气管线铺设工程,进行黄河穿越爆破(后因故改为二十六日下午爆破)。我们两个奉命赶赴爆破现场采访。到那里一看,情况和以往完全不同,不管干什么事,都象打仗一样紧张、认真,连吃饭也要排队去取领配给的塑料袋装食品。爆破的当天,工地外围有武装警察设岗,施工现     

南京图书馆保管和使用宣传图片办法

宣传图片在南京图书馆的收藏量,自1953年开始到现在,已有350套。这许多宣传图片不仅南京图书馆本身使用,而且还供给南京地区以及江苏省其他县市有关单位使用。到目前为止,平均使用率为每套图片5次,最高的达20余次,如"周总理访问印度、缅甸"、"练好本领、痛击敌人"、"五年来祖国经济建设的辉煌成就"等是最受读者欢迎的。在外借方面,领有长期借用证的有40个单位,临时借用的单位在150个以上。这些单位的借用除一般性的宣传外,不少是用作中小学教学辅助教材,剧团的布景、道具、服装等设计的参考;也有生产单位用作改进生产工具的参考。因此,南京图书馆这几年来对于宣传图片是充分地发挥了它的宣传教育作用的。取得这样的效果是和对图片的科学方法的分编、加工、保管、借用制度分不开的。现在把这些方法简单介绍如下:     

论我国体育经费多元化的基本格局

我国现阶段体育经费多元化的基本格局是:国家财政拨款为主,社会筹集和体育部门自给为辅,并且这一格局将伴随社会主义初级阶段这一特定历史时期保持相对稳定。总体上讲,这一基本格局是社会主义初级阶段现实的社会经济环境和体育事业发展的客观需要双重规控的结果。一、体育经费供给约束是现阶段体育事业发展的最大掣肘。表现为体育部门经费需求的高涨与国家财政实际可承受的供给能力之间的不均衡。二、现阶段体育部门开展社会筹集的约束:体育部门大规模的社会筹集势必会影响银行储蓄和证券市场,从而有可能出现与国家重点经济建设争资金的局     

文化经典与基础教育

教育必须培养人的价值观和价值判断力,更需要造就一个民族的共同价值观。文化经典是素质教育的不二选择。在基础教育阶段,如果疏忽传统文化,忽略文化经典,就真的彻底断绝了大师出现的可能性,这种教育会使一个民族成为侏儒之群。现代的基础教育不以培养精英为旨归;但是,如果基础教育不能为精英的成长奠定文化基础。这种教育是可悲的。因为这种教育会使一个民族成为奴隶之邦。现代基础教育不以杰出的个人为培养目标;但是,假如在基础教育阶段就掐灭了受教育者“成就杰出”的理想,这样的教育是卑鄙的．因为它使一个民族沦为平庸之辈。现代基础教育不以培养道德人格为宗旨;但是,假如在基础教育阶段就培训出急功近利的功利人格。这样的教育是下流的,园为它使一个民族成为小人之薮。     

手下留糖

自从爷爷退休了以后,就成了我们家的"顶级大厨"。爷爷烧的菜肴色香俱全,美中不足的是:糖放太多了。我们时常劝爷爷烧菜时少放一些糖,就连平时最爱吃糖的弟弟也时常"抗议"。可想而知,爷爷对糖是多么的"情有独钟"啊。尽管我们全家都加入抗议阵营,可是爷爷"顽固不化",依然"我行我素,放糖到底"。有一次,我正在网上冲浪,偶尔看到了一则报道: