全文获取类型
收费全文 | 386篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 4篇 |
专业分类
教育 | 315篇 |
科学研究 | 22篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 10篇 |
综合类 | 5篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 34篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 10篇 |
2022年 | 5篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 3篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 12篇 |
2014年 | 35篇 |
2013年 | 27篇 |
2012年 | 31篇 |
2011年 | 28篇 |
2010年 | 28篇 |
2009年 | 31篇 |
2008年 | 22篇 |
2007年 | 24篇 |
2006年 | 25篇 |
2005年 | 19篇 |
2004年 | 15篇 |
2003年 | 10篇 |
2002年 | 11篇 |
2001年 | 9篇 |
2000年 | 7篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 3篇 |
1994年 | 1篇 |
排序方式: 共有391条查询结果,搜索用时 0 毫秒
391.
<正>如今越来越多的人关注到核心素养,教师也更加重视将核心素养的理念融入教学实践中,创新教学模式,将“以人为本”的理念以及方法更好地贯穿于教学实践中,为学生综合素养的发展奠定更为坚实的基础,让学生的想象能力、鉴赏能力、实践能力得到培养。本文分析核心素养下构建小学美术创新课堂的重要性、意义、出现的问题,提出核心素养下构建小学美术创新课堂的有效策略,以期能够帮助学生更好地提高自身的艺术素养。 相似文献