排序方式: 共有20条查询结果,搜索用时 0 毫秒
11.
12.
大果无刺沙棘扦插育苗技市试验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
1 引言 大果无刺沙棘与普通沙棘相比有很多优点,主要表现在:一是产量高,是普通沙棘产量的7~8倍;二是仅枝顶有刺,其余部分无刺或仅有少量软刺;三是果柄长,是普通沙棘的1倍.这些优点解决了当前沙棘利用中的难题.我市1995年在敖汉旗引进大果无刺沙棘5 000株,建立了繁殖基地. 相似文献
13.
基于服务创新和内部创业的公司成长战略 总被引:1,自引:0,他引:1
传统制造企业和服务企业都面临着市场全球化、需求个性化、产品和服务集成化的新的竞争平台,企业的成长更多地依赖于对新商业机会的识别和利用;多数现存企业应以顾客需求为导向拓展价值创造领域,实施基于服务创新和内部创业的成长战略。对创业者和创业过程进行系统化的管理,开发和提供技术与知识型密集型服务,是获取竞争优势并实现战略转型的基本路径之一。 相似文献
14.
农信社改革可以壮大信用社股金实力,改善资产质量,提高市场竞争力.但由于改革在设计上存在股金的"资本属性"与"三农"服务冲突缺陷,而原有的股权结构缺陷、法人治理结构缺陷、内部控制制度弱化等问题还依然存在,因而潜在着极大的风险放大效应.为防范改制风险,必须正确安排体制和机制的保障,增强全体社员及员工的风险意识. 相似文献
15.
按教学大纲规定 ,阅读教学应完成的主要任务是 :(1)培养学生理解语言文字的能力。 (2 )丰富学生的文化底蕴 ,培养健康高尚的道德情操和人格个性。 (3)教会学生对生活对社会对人生的思考。而这些 ,都直接或间接地确定了阅读教学与写作教学的关系。阅读教学是写作教学的前沿阵地 ,写作教学是阅读教学的稳固后方。当今的阅读教学尽管充满着现代化生活气息 ,承载着多种使命 ,但是 ,不管它怎样色彩迷离 ,其根本任务都不能与写作教学脱钩。简言之 ,在阅读教学中不能忘了教作文。1.在阅读教学中教给学生写作规律阅读教学的第一个任务 ,应当是培养学… 相似文献
16.
油松毛虫 ( Dendrolimus.tabulaeformis.Tsaiet.Liu)是油松的毁灭性食叶害虫。南山自 1 996年开始发现 ,但危害较轻 ,1 997年~ 2 0 0 0年达到严重程度 ,且危害面积达 40 0多 hm2 。经过四年的防治逐步控制和消灭了虫灾。1 虫情的预测预报1 .1 虫害危害程度的预测利用踏查法设样地 ,在样地内随机抽样 2 0株油松 ,调查结果见表 1。通过表 1看出 ,1 996年秋季即1 997年春季已达严重程度 ,必须进行防治 ,1 997年的防治效果并不明显 ,通过 1 997年秋季预测 ,1 998年灾情依然很严重 ,经过 1 998~ 2 0 0 0年秋季预测 ,1 998年灾情依然很严重 … 相似文献
17.
系统论认为,任何开放系统,其内部都存在着一个从无序走向有序的整体优化趋势,存在着自组织机制。语文教学也是一个开放系统,其内部也必然存在着一个实现整体优化的自组织的“序”。本文正是从这种观点出发,试图以古汉语中“而”、“以”、“则”三个连词的教学为例,对语文教学内部组织的有序性加以探索和说明。古汉语中三个连词“而”、“以”、“则”的教学,看起来似乎是无序的,这三个教学点先进哪个点都无不可。可是如果我们能从整体出发,把三个教学点自觉地视为一个连词系统,然后去寻求每个教学点(子系统)在整体系统中的地位、作用以及它… 相似文献
18.
一所学校的魅力,不完全在于豪华的校舍和先进的教学设施,更在于其丰富的底蕴和深刻的内涵.我认为,品牌学校的品也在于此.朗朗的书声、悠扬的歌声、优雅的身姿、儒雅的礼仪、丰富多彩的生活、积极上进的风气,无不展示着新时代校园的风采.绿色人文有机结食,注入美学元素和文化内涵.以校舍改造为契机,综合全体师生的智慧,我们别具匠心地设计了校园功能区:花草树木错落有致,草坪石刻寓意深刻,竹亭长廊隐于葱绿,小河流水弯曲延伸;长城形象的文化墙生,名人头像、经典故事、祖国名胜分列上方;校园内三条主路分别以学校历届校长的名字命名,昭示着学校悠久的历史;以《弟子规》名句为内容的警示牌分列道路两侧,与崇兴寺大殿遗址上的孤竹文化展示区遥相呼应,展示着孤竹文化的渊源. 相似文献
19.
20.
农信社改革可以壮大信用社股金实力,改善资产质量,提高市场竞争力。但由于改革在设计上存在股金的"资本属性"与"三农"服务冲突缺陷,而原有的股权结构缺陷、法人治理结构缺陷、内部控制制度弱化等问题还依然存在,因而潜在着极大的风险放大效应。为防范改制风险,必须正确安排体制和机制的保障,增强全体社员及员工的风险意识。 相似文献