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从乌克兰到上海,感叹都市繁华的盛景。从上海到西北。见证精准扶贫的成果。一位乌克兰学子跟随新华社纪录片摄制组,向世界讲述中国的小康故事。她,就是上海大学经济学院硕士留学生雪莉。前不久,新华社推出《奔小康路上·共圆小康》系列纪录片,片中上海大学经济学院来华留学硕士生、来自乌克兰的雪莉跟随摄制组深入山西、陕西、内蒙古、宁夏四省区,以独特的视角观察中国因地制宜的精准扶贫行动与成果,见证了当地人摆脱贫困走向富裕的实践历程。 相似文献
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"90后"高职学生心理特点及教育对策研究 总被引:5,自引:0,他引:5
"90后"高职学生具有关注心理健康但不能正视心理问题;生活成长顺利而挫折承受能力弱;信息涉猎广泛却缺乏信仰;早熟与叛逆并存,人际关系网络化;独立性和依赖性并存,矛盾心理突出等心理特点。对"90后"高职学生的教育,可以从以下几个方面入手:注重人文关怀,消除"90后"大学生的情感障碍;开展健全独立人格的心智教育和情感教育;进行挫折教育;建立健全心理疏导机制,加强心理健康教育。 相似文献
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聚丙烯复合纤维混凝土是一种经过改良的新型混凝土,其所具备的性能要比普通混凝土高出很多,目前已经在多个建设领域有着广泛应用。尤其是在水利工程建设中,这种高性能的混凝土更是备受青睐。现本文就主要通过分析聚丙烯复合纤维的性能,以工程实例来探讨其在水利工程中的应用。 相似文献
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专业化已经成为高校辅导员队伍建设的重要方向和目标。辅导员专业化是辅导员成为专门职业并获得相应专业地位的过程。辅导员专业化建设无论对于高校学生成长成才,提升高校育人成效或是辅导员自身发展,思想政治教育学科发展都尤为重要。辅导员专业化过程中,要从专业化行业协会建立、管理机构完善、道德标准制定、培训机构健全、学科课程体系构建、职称职务评聘等方面进行深入探索实践。 相似文献
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适合年级三——五年级学生活动目的1 通过让学生交流对合格中队长的看法 ,培养学生正确的评价观。2 通过了解一些优秀中队长的事迹 ,为学生树立身边的典范。3 通过组织学生畅谈“如果我当中队长” ,培养学生自理、自立、自强和团结协作的精神。活动准备1 优秀中队长事迹图片和录音带。2 布置学生自己搜集一些身边中队长的故事。3 请本班和其他班组的中队长准备介绍自己当中队长的经历。活动过程一、故事导入。1 观看优秀中队长的事迹图片。2 收听优秀中队长的故事录音。3 班主任老师引入本次主题班会内容 :如果我当中队长二、学生交流自己搜… 相似文献
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高校毕业生在就业过程中,由于社会经验不足、法律知识相对匮乏、法制观念比较淡薄,常常出现合法权益受到侵犯的问题。如何保护大学生毕业就业环节当中的合法权益,越来越受到人们的关注。 相似文献
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钢拱架包括型钢拱架和钢筋格构式拱架。型钢拱架用型钢制作。钢筋格构式拱架(也称为钢格栅)用钢筋制作,其结构为格构式。钢拱架主要用于自稳能力非常差的隧洞内,可以根据具体的施工方法,全断面或分段安装钢拱架。施工中往往采用钢拱架、超前锚杆、挂网喷混凝土联合支护。 相似文献
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现代信息技术在连云港市旅游业中的应用水平还比较低,信息技术应用面临观念陈旧、技术落后、资金和人才短缺等方面的困境.针对这些问题,文章提出连云港市旅游业应用信息技术的发展策略:通过政府主导、协会推动、企业参与组织实施;突出重点,加快和完善信息化基础建设;研建目的地信息系统(DMS),推广应用技术;拓展融资渠道、加快人才培养等,为信息技术的应用提供保障. 相似文献
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