英语阅读合作性学习单元教学设计浅论

一、目前英语阅读课堂教学设计存在的问题 教学设计（instructional design）是运用系统方法，分析教学问题，确定教学目标，制定解决教学问题的方案，评价方案并进行修改的过程。课堂教学设计要求教师根据课程的目标体系制定教学策略，选择教学媒体，形成并执行教学方案，最后作出评价。英语阅读课主要目的在于提高学生语篇阅读理解能力，培养和提高学生综合运用英语的能力。     

日资企业人才需求旺盛

四大领域人才需求量大 中国经济的快速发展使在华直接投资的日资企业取得了丰厚回报．日本80％以上的在华投资企业已经获利，有一些日资企业在中国获得的利润已经成为母公司的主要利润来源。日企在快速消费品、制造业、金融和贸易商社等领域对人才的需求量较大。另外．IT企业对软件人员需求量也很大，懂日语的软件工程师尤其难觅．很多公司不得不委托培训机构代为培养。     

加强中职师资培养培训的举措

目前,中职学校专业教师数量不足和质量不高的问题同时存在,非对口专业教师任教现象比较普遍。师资问题已成为制约和影响中等职业教育质量提高和快速发展的瓶颈。河北师范大学职业技术学院是中职专业教师培养、培训的院校和全国重点建设的职教师资培训基地。“十五”以来,我们坚持“三性”（职业性、技术性、师范性）、“四双”（双师型素质、双技能训练、双证书制度、双基地建设）办学特色,通过全日制和函授专升本教学为中职学校培养了大批的、各类型的教学。我院主要通过以下举措加强中职师资的培养培训工作。     

早期卢卡奇的小说类型学

《小说理论》作为卢卡奇从新康德主义转向黑格尔主义的代表作,将黑格尔历史主义总体性运用于文学研究,在历史过程和文学形式发展之间建立了一种对应关系。根据这种对应关系,卢卡奇进一步在现代小说中划分了历时态的小说形态范畴,将小说视为资本主义世界“异化”了的主体性的文学表现。尽管卢卡奇的这种“历史形而上学”的小说历时形态分类指向对资本主义生存状况的批判,但其体系的“形而上学”也使卢卡奇无法摆脱他所继承的德国唯心主义和“精神科学”传统,从而使其“小说形态学”偏离现实主义方向。     

STEM视角下《市场调查与预测》课程教学探究

信息化时代背景下的营销业态发生重要变革,媒介融合对市场营销人才培养提出了更高要求.将STEM教育理念引入《市场调查与预测》课程教学过程中,探讨该课程教学改革理念,建立符合经管类专业复合型人才培养要求的课程教学模式.     

无人机科研项目风险防范探析

随着高新技术的发展,无人机正在军事和民用领域发挥越来越重要的作用,并显示出良好的应用前景,为世界各国所重视.以无人机科研项目研制阶段为脉络,根据无人机科研项目特点,分析了各种风险因素,探讨了各种风险的应对措施,并初步提出了无人机科研项目风险防范程序.     

当代教育观念下值得关注的几个“转变”

我国基础教育新课程带来了许多教育观念的转变,这些转变已成为本次课改的一个亮点。当然,这些教育观念的转变是多方面的,很难一概而论,但以下几个方面特别值得教育管理者和教育工作者关注。     

现代医院基建财务管理及财务分析

针对现代医院基建财务管理中,因财务管理意识比较弱,核算时将医院会计与基建会计混为一体,未按规定开设基建账户等原因,造成管理混乱,工程款流失等问题,提出了包括设立合理的机构,开设基建专户,建章立制,建立科学的、完整的基建会计核算体系,加强基建项目资金来源的核算管理,严格工程付款程序等对策。