石家庄市农村人力资源现状分析与对策

石家庄市农村人力资源丰富,主要分布于农林牧渔业,农村劳动力资源得到了比较充分的利用,人力资源素质有待进一步提高,这是当前所面临的紧迫问题.对石家庄市农村产业结构、人力资源数量、素质等内容进行调查分析,掌握农村人力资源利用状况,从而为各级职业教育和岗位培训工作提供依据,以提高农村人力资源素质.     

关于城市规划学科及其专业教育的思考

关于城市规划学科的内涵以及城市规划人才的教育问题争论不断,使很多城市规划相关专业学生产生迷茫,很多城市规划工作从业人员感到困惑.城市规划是一门研究城市空间塑造的学科,也是一门建立在众多自然与人文科学之上的艺术.城市规划并不是要从不同层面进行城市研究,也不是要将城市学科群都包括在内的巨大交叉学科,而是有着独特研究领域的一种人居环境科学.城市规划教育应更加专业化,更专注于城市空间的塑造,并分别培养处理不同尺度城市空间的规划师.而城市规划工作则应该由各类城市规划师、各类交通及市政工程师、各类城市研究学者共同参与.     

新时期少年儿童男子体操心理素质训练

以新时期、新阶段的科学发展观与现代心理训练理念为指导,结合自身长期的执教实践经验,对心理素质训练的作用与内涵进行论述,深入探索运动员自信心的培养与塑造。提出教练员创新思维是培养运动员成功信心的先决条件,培养兴趣是青少年阶段训练的重要环节,旨在为心理训练提供有益的指导思想和参考。     

思想政治课的“问题教学法”

思想政治课通过"问题教学"培养学生的观察、分析、理解、综合、运用和评价的能力,说到底也就是培养"问题解决"的能力,逐步提高创新意识,培养"创新能力"。     

雾灵山生态旅游的评价与开发

雾灵山自然旅游区是国家级自然保护区 ,省级森林公园。雾灵山有丰富的旅游资源和广阔的客源 ,有发展生态旅游的基本条件和优势。针对其旅游现状 ,应对雾灵山旅游资源进行科学合理的开发。     

小学低年级听说训练的几点做法

小学语文教学大纲指出:“听说训练是语文教学的重要任务。培养学生的听说能力既是日常生活的需要,又能促进读写能力的提高和思维的发展。”小学语文教学以听说为起点,充分发挥儿童已具有一定口语的长处,通过课堂教学训练及课外的练习,从而达到听说读写能力协调发展的语文教学目标。那么,如何培养学生的听说能力呢?     

要加强法定计量单位的推行

1984年2月27日国务院发布了《关于在我国统一实行法定计量单位的命令》,决定在采用先进的国际单位制的基础上,进一步统一我国的计量单位。命令要求教育部门在“七五”期间,要在所有新编教材中普遍使用法定计量单位。报纸、刊物、图书、广播、电视从1986年起都要按规定使用法定计量单位。至1990年底以前,要完成向法定计量单位的过渡。此     

河北省高速公路建设管理的多项目管理信息化方案

针对河北省高速公路管理局在单项目信息化管理的基础上实现多项目管理信息化的项目需求,提出多项目管理信息平台的技术解决方案,主要内容包括需求分析、总体功能定位、模块功能设计等.     

河北省可持续发展评价与对策

区域可持续发展中的资源、环境、经济、社会等诸多要素所构成的复合巨系统,具有区域性、复杂性、非线性、开放性、动态性等特点.因此,在对河北省可持续发展分析与评价中要综合考虑各个要素之间的相互关系,既要考虑其普遍性特点,又要结合省情特点及发展规律,在建立数学模型的基础上,采取定性与定量相结合的方法,对全省可持续发展做出评价,并提出相应对策.     

从职场人士应用文写作能力看高职应用文教学改革

随着我国经济的快速发展,企业面临着激烈的竞争,伴随而来的是各公司人员素质要求的提升,要求更为全面的能力,但不少职员缺乏一些应用文写作的基础能力,在一定程度上反映了高等教育应用文写作培养与社会需要的脱节。因此,我们需要进一步改进高职应用文教学中的问题,不断改革高职教育中的应用文写作,以便于高职毕业生能够更好地适应社会。