商务英语口语课程的“LIKE”教学模式创新研究

针对我国大学生在英语学习中的思维障碍、兴趣障碍、心理障碍和文化障碍,融合多种教学方法,创新性地提出“LIKE”教学模式。该模式将“以教师为主导、学生为主体”作为指导思想,融入重构的五大教学模块,打破时间和空间的局限,探索运用泛在式教学模式,引导学生突破学习障碍、提高学习兴趣,取得较好的教学效果。     

培育创业意识，成就创业梦想

大学生就业问题已经引起社会各界的广泛关注,如何解决大学生的就业问题,是一个急迫而又难以立杆见成效的问题．本文旨在从创业意识的角度,启发大学生尝试创业,以创业带动就业,从而成就人生的梦想。     

高校档案馆多元化发展途径探析

随着高等教育体制改革的深化,档案工作在高校中的地位越来越重要,在处理多元利益格局中的作用也越来越不可替代。由于档案形成主体利用需求和利     

基于期刊引文网络视角研究国际图书馆学情报学知识交流

给出期刊引文网络视角下的学科知识交流分析方法,并以此实证研究国际图书馆学情报学的知识交流,结果表明:等期刊是学科内重要的知识源并处于学科知识交流中心;作为重要知识源的期刊也常对学科知识交流有较强的影响和控制能力;学科内期刊的"无形学院"客观存在,形成了情报学、图书馆学、传播学和信息系统4个主要学派;学科知识交流的核心-边缘结构较明确,"三计学"和信息管理是学科知识的核心与前沿.     

我国省级公共图书馆科研产出的h指数测度

对我国31个省级公共图书馆1999-2008年的科研产出状况及h指数特性进行了实证研究,结果表明:上海图书馆和广东省立中山图书馆具有较突出的论文产出能力和学术影响力,河南省图书馆进步较大;各馆馆员论文h指数总体呈正态分布,东西部差距大,东中部差异小,不同时段论文产出规模和科研能力分级态势稳定;与高校图书馆相比,省级公共图书馆馆员论文h指数平均值虽低,但峰值高,各馆研究模式呈现"百花齐放"格局;h指数对图书馆科研产出的测评具有代表性和综合性,可激励图书馆员从事创新性研究.     

风

吹啊,吹啊, 风,在不停地吹 风啊,风 你轻点儿吹 别吹掉了小树 新生的枝叶     

窗

我愿把窗看作画框，因为它网着无尽的自然和人之美。只可惜，它从不能固定什么：在秋日彷徨的尽头，无可奈何地下了雪；在春天姹紫嫣红之后，又不知不觉地谢了花。就是这样，一年四季，分秒时刻，都慷慨大方地画着最瑰丽的图画，却又那么吝啬地马上收回，不肯再让你多看一眼。那短暂的美如何续写成永远，像蒙娜丽莎的笑容，印在时间的眼角眉梢？     

网络百科知识组织方法研究

文章对百度百科、互动百科和维基中文百科的知识分类和主题组织方法进行对比分析,研究网络环境下知识组织的特征,提出了基于"分类-主题-用户标签"多级映射的结构化概念空间模型,为网络百科知识组织提供参考依据。     

贵州乡村文化遗产名录数据库设计研究——以黔东南巴拉河流域季刀苗寨为例

乡村文化遗产名录数据库是数字化保护文化遗产的重要手段之一,特别是在当前社会信息化程度密集发展的进程中,通过对乡村文化遗产名录的数据库设计以及应用研究,可以有效地展示和充分发挥乡村文化遗产的价值.对此,季刀苗寨就是一个案例.