高中语文有效阅读策略探究

<正>“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”阅读,对于一个人来说至关重要。人格魅力的提升,情感世界的丰富,思维角度的发散等,都与阅读密切相关。阅读是个体生命与文本的交互对话,也是作者与读者精神上的交流。阅读是高中语文教学的一个重点内容。语文具有工具性的同时,也具有人文性,它可以熏陶心灵、感染情绪、净化灵魂,对于我们的生活有着举足轻重的作用。随着新课程标准改革的逐步深入,阅读越来越成为高中语文教师的“宠儿”。但在以往的语文教学中,部分教师只注重课文讲授,对于培养学生的探究能力以及创造性阅读能力,     

数智化背景下财务管理专业培养计划的改革与探索

随着“互联网+”战略不断推进,财务管理专业进入了数智化转型阶段。近年,教育部积极推进新文科建设,国家也出台了鼓励高校培养符合数字时代人才要求的相关政策。基于此,高校急需改变其在财务管理专业人才培养方面存在的重理论轻应用、重讲授轻互动等教学问题,以积极适应国家能源战略转型发展及区域经济发展的人才需求,深化产教融合、科教融汇以及课程体系和教学改革。本文为高校培养适应数智化时代所需的智能财务管理人才提供了新思路和相应对策。     

素质教育视域下的大学体育课程教学

培养具有高素质的复合型高等教育人才是学科发展和高等教育发展的必然要求。事实上,在培养具有知识面宽、综合创新能力强的复合型高等教育人才的过程中,大学体育课程教学可以发挥出重要的、独特的作用。     

透过“世青”看世界

韩华：女线仍然领先世界我对这次世青赛还是比较满意的。参赛之前,我们准备得很充分,对手还是非常有实力的,像石川佳纯,她现在的世界排名都到第7了,实力确实强了很多,经验也比较丰富,不过这样更好,被她们抢走的团体冠军,我们就要从她们手上抢回来。     

我是小木匠

设计意图《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出活动内容要来自孩子们的生活,要是孩子们所熟悉的,要将学习内容融入到他们的生活中去,让他们在生活中学习、在生活中积累、在生活中得到发展。为了培养孩子们的动手能力和主动参与意识,我设计了"我是小木匠"系列活动,从孩子们感兴趣的生活中的"小工具"入手,鼓励他们积极动手动脑做自己能做的事,发现并探索解决生活中的问题,比如自己用双面胶粘好自己的作品并用订书机装订等。这样既锻炼了孩子们的动手能力,同时也让孩子们获得了生活中各种各样的经验,如用钉子、螺丝固定桌椅的方法等,让他们在其中充分体验分工合作游戏的乐趣。     

“食品检验分析”教学改革的探讨

“食品检验分析”课程存在行动指导性,内容能够与日常生活中常见的问题结合在一起。为此,本文阐述了教学改革中实施的要点和取得的效果。扩大了学生的知识面,激发了学生的学习兴趣,培养了学生实际动手操作和思考的能力,为学生今后踏上工作岗位打下基础。     

钢筋混凝土刚架拱桥病害与力学分析

针对钢筋混凝土刚架拱桥普遍出现的典型病害进行分类汇总,并对其成因进行分析。按照《公路桥涵设计通用规范》（JTGD60-2004）的要求,应用桥梁专用程序对净跨径为30米的钢筋混凝土刚架拱桥定型图进行了分析验算。提出改进设计的相应措施,以期对今后设计有所借鉴。     

实验发现水的重量随温度变化

广义相对论预言引力具有随温度变化的效应。一个与广义相对论等效的真空极化量子引力理论,进一步预言温度变化的速率与温度变化的均匀性会影响引力的大小。且比热愈大的物体引力温度效应愈强。我们用真空天平测量密封在烧瓶中的水在升温和降温过程中的重量至化,证实了上述预言。水通过微波加热从300°K升温至373°K相对增重（8±1）×10-6（500W微波功率）与（5±1）×10-6（225w微波功率）。从373°K自然降温至323°K相对减重（4±1）×10^-6。