2012年度好书榜统计分析

论文首先统计了14个2012年度好书榜单并筛选出入选次数较多的前39种好书,然后从发布机构、出版社、作者、中图分类号、图书馆采购情况等方面对榜单进行分析和归纳,最后针对各榜单的不足之处提出了建议．     

软岩巷道差异化支护技术研究

为了进一步深化煤巷支护技术创新工作,扩大锚杆支护使用范围,提高其可靠性,挖掘该项技术的综合效益,以充分发挥锚杆支护的经济、快速、安全可靠的优越性,在矿区煤巷锚杆支护取得显著成效的基础上,系统地研究矿井煤巷支护的锚杆化问题十分必要,本文基于这一思想研究了软岩巷道差异化支护方法。     

大学英语教学中的自主听力教学及测试研究

现在的英语听力测试不仅仅是对英语知识记忆的考察,更为重要的是对运用能力的考察.使学生产生长远的学习需要、持久的学习动力,充分调动学生的独立自主精神,英语听力教学才可算获得真正意义上的成功.     

钻孔灌注桩常见事故分析及防治探讨

钻孔灌注桩是桥梁基础形式之一,对河床水文地质条件适应性强,承载力稳定,被广泛应用于结构基础工程中.但是钻孔灌注桩是一项隐蔽工程,该文结合工程实践,对钻孔灌注桩基施工过程中易出现的问题,及形成原因进行分析,并提出处理与预防措施     

谈应用文写作中情景模拟实践教学法的使用

情景模拟实践教学法在应用文写作教学中应用较为普遍,本文主要阐说了情景模拟教学法的特点及其在应用文写作教学中的使用情况,使学生在实践上掌握情景模拟实践写作的操作技法,提高学生的应用文写作能力。     

同课异构助提升对照反思促教学——以"水的电离"为例

同课异构强调对教材知识内容的把控与教学方法的设计,主张"同中求异、异中求同",对照不同教师对同一课时内容的不同处理与教学实施策略,优化拓展教师教学思路,凸显教师个性化教学,重构课堂教学实践,提升课堂效率.在人教版教材"水的电离和溶液的pH"这一节第一课时"水的电离"中,两名教师开展了同课异构课堂教学,加强对课堂教学行为...     

我国高校图书馆绩效评价研究进展及问题分析

文章在梳理了我国高校图书馆绩效评价研究脉络的同时,从指标体系、评价方法、数字资源评价、人力资源评价、业务工作评价五个方面评述了其研究热点及进展,最后剖析了学术研究和评价实践中存在的问题并提出相应对策。     

论《桃花源记》的小说文体特征及其思想性质

陶渊明的《桃花源记》一直是中学语文教材中经典课文之一。《桃花源记》的文体问题,一般认为它是散文,是《桃花源诗》的序文,这固然是没有错误。但这种观点只是从文体的共通性来看问题,并没有考虑到这篇文章的文体特殊性,而且它对于理解文章的内容、主旨以及作品的思想性质、作者的主观寓意帮助不大。《桃花源记》的文体应是古代小说,而且是魏晋六朝小说中的杰作,是＂有意＂为之,罕有伦比;这篇小说实际上寄寓着陶渊明的一种＂理想国＂精神,而这也是《桃花源记》的思想性质所在。     

浅谈思想素质教育在初中语文教学中的重要作用

初中语文教学在思想素质教育方面有着得天独厚的优势,思想素质教育审是当前进行素质教育的重要内容.初中语文教学中可通过以读悟道、以写入道的方式培养学生爱国主义的思想、健康高尚的情操和完美的人格,可利用明确初中语文教材内容,统筹安排思想素质教育;认真钻研教材,努力挖掘初中语文教材中的思想素质教育因素;充分发挥初中语文教师在思想素质教育中的榜样示范作用;改革初中语文教学方法,促进双边教学,达到提高学生思想素质教育的目的达到净化学生心灵的目的.