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222.
<正>《庖丁解牛》是人教版高中语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》中的一篇古文。作为经典篇目,每一次讲授,它都使我钻之弥深,愈深愈有感悟。语文的魅力不只在于知识的传授和审美水平的提升,更在于它可以深入人心,提升气质,启迪智慧,培养学生应对生活中实际问题的能力,从而使学生成为健康成熟的合格的社会人。当下的高中生,尤其是城市中的高中生,基本生活在衣食无忧的环境中,社会的关注、家长的呵护、学校老 相似文献
224.
王通今 《福建基础教育研究》2014,(10):24-25
公务员面试以语言表达为媒介,考查一个人内在素质、修养以及决策、处事能力,但其根基在语文,表现在语言和思维。因此中小学语文教学必须充分利用课堂,加强以理解和表达为核心的语言教学,自觉担负起培养和发展学生提取信息、形成解释和言语表达等诸多任务,这样语文教学才算完成自己的任务。 相似文献
226.
主人在回家路上把要洗澡的水放好;房客胸口别一个探针,屋里的系统能辨别他是谁……这种"盖茨式"的生活,在10年内北京市居民即可享受。由团市委、北京市青联举办的"物联世界,智慧北 相似文献
227.
以惠州学院节能管理为例,对高校能耗具有总量大、建筑自身节能差、用能周期强、水电为主要能耗品种和节能潜力大等方面的特点进行分析,指出高校节能存在基础薄弱、管理粗放、节能意识不强等问题,提出以管理与教育相结合、建立水电指标化考核体系、智能化能源管理平台、合同能源管理机制等节能管理的意见和建议。 相似文献
228.
目前,建拘主义已成为风靡全球的理论流派.而PBL正是一种“集中体现建构主义思想”的教学模式,逐渐引起国内研究者的重视.由于此教学模式并未在国内广泛运用,教师和学生对于这种全新的教学模式缺乏深入的认识与经验.有必要对已有的教学案例进行分析.本研究从教学实践所得的PBL小学数学教学实践进行分析与反思,从中总结实践经验与教训,为尝试PBL教学模式的研究者与一线教师提供实践性的指导与帮助. 相似文献
229.
230.