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71.
热爱学生,是教师献身教育事业的基础,是教师取得成功的法宝.尤其是班主任对学生的爱,能激发学生的情感,使他们对教师产生信任和尊重,以至渐渐地接受教师的教育,接受教师所传授的知识. 相似文献
72.
赵民 《天津师范大学学报(社会科学版)》1986,(4)
长期以来,中小学校长兼课被充分肯定,报刊上有过不少文章(包括一些校长的文章)涉及这方面的经验,一些地方教育行政部门也大力提倡,最近,兼课与否,又成了不足二十年教龄的校长拿不拿“教龄津贴”的决定条件。看来,校长兼课是要从根本上固定下来了。这,也许是天经地义的 相似文献
73.
铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线,民族心理在铸牢中华民族共同体意识中有着重要的地位与作用。其中,民族认同意识是构建中华民族共同体意识的心理基础,民族共有的精神家园是铸牢中华民族共同体意识的动力之源,民族文化自信是铸牢中华民族共同体意识的关键要素,民族文化自觉是铸牢中华民族共同体意识的最终目标。基于民族心理的视角,应该从民族意识、民族语言文化心理、民族认知特点、民族需要动机四个方面探讨铸牢中华民族共同体意识。 相似文献
74.
75.
班主任工作是一项专业性极强和极其重要的工作,"班主任队伍建设与任课教师队伍建设同等重要",必须要由有专业素质的教师来担任.班主任专业化发展模式已成为当前中小学德育骨干队伍建设的重要内容. 相似文献
76.
赵民 《河北北方学院学报(医学版)》1999,(6)
足球比赛要想取得射门的机会,达到进球取胜的目的,必须采取快速进攻这是毫无疑问的,尤其在目前全攻全守的战术指导下显得更加重要。由于队员回防快,防守积极,所以给进攻队员在进攻上造成了很大的困难,只要进攻速度稍微一慢,向禁区的传球、运球,及射门的路线都可能被封堵,以至于无法寻找射门机会,得分,造成比赛失败。为了提高进攻中的速度,本人在这里浅显提出应从四方面入手:技术动作、战术意识、身体素质、意志风格,只有正确地解决这四方面问题才能提高进攻速度,取得比赛胜利。 相似文献
77.
78.
针对目前教师培训体制中存在的问题,阐述了构建有效校本培训模式的主要内容,提出了自我反思、师徒挂钩、课堂教学研讨、专题研究和内外合作等有效校本培训途径。 相似文献
79.
赵民 《临沂师范学院学报》2009,31(2):109-111
张竹坡时《金瓶梅》的评点,把古典小说美学理论向前推进了一步,他继承并发展了汉代“发愤著书”的学说,认为《金瓶梅》是一部泄愤之作。从创作的原动力是渊源于作者在现实生活中的强烈感受“喷”,这种感受化为不得不发的激情“泄”,到如何“泄”,即艺术表达方式要用“史公文字”,批判整个社会黑暗与人伦道德。他深刻总结了市井小说的创作经验,形成自己独特的小说美学观。 相似文献
80.
据中国海关发布的进口重点商品统计,截至2011年10月,我国进口大豆已达4152万吨。一方面是农户大豆卖不出去需要国家收储,另一方面是大量进口转基因大豆,严重挤占本土大豆市场份额。 相似文献