初中化学中有关铁知识小结

一、复习要来1．了解铁的物理性质;生铁与钢的主要差别;铁生锈的原因。2．掌握铁的化学性质。二、知识结构三、王要内容提示回．铁的物理性质纯铁具有银白色金属光泽,质软,有良好的延性和展性,是电和热的导体。铁的密度是7．86克／厘米3,熔点1535CC,沸点2750t。2．铁的化学性质铁是一种化学性质比较活泼的金属,在一定条件下,可跟多种非金属单质及某些化合物发生反应。（l）跟氧气反应a．铁在纯氧气中可以燃烧＿＿＿＿＿点燃,。,＿、、原理：3Fe＋20。三三2Fe3O火化合反应）现象：火星四射,放出大量热,生成黑色固体。注意事项…     

完形、组块与平面几何教学

本文从“数学教学是数学活动的教学”的基本观点出发,运用格式塔学派和现代认知心理学“完形”、“组块”等原理,在感知与认知两水平上探讨了几何概念的学习、几何问题的解决及几何命题的发现和发现法教学,以期能为改善目前几何教学中单纯强调逻辑思维而忽视非逻辑训练的状况提供一些理论依据。     

《全元诗》补遗32首

《全元诗》是我国元代诗歌文献的总集,但也存在收录不全的瑕疵,文章从地方志等文献辑录《全元诗》未收诗歌。     

研究生学位论文拆分发表问题探析——由“学术不端文献检测系统”检测结果所想到的

分析中国知网中学位论文全文数据库的出版性质,认为《中国博士学位论文全文数据库（CDFD）》和《中国优秀硕士学位论文全文数据库（CMFD）》是正式出版的学术电子期刊,先发学位论文后发拆分论文属于重复发表,先发拆分论文后发学位论文属于正常出版,建议研究生先发拆分论文后发学位论文全文。     

从细节入手达成小学英语课堂教学的三维目标

新课程标准强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的有机结合。为了达成以上三维教学目标,教师不仅要精心预设教学环节,更要对教学环节中的细节予以关注。细节虽小,但往往对课堂教学的成败起决定性作用。教师若能把握好教学细节与三维目标的关系,课堂教学必能取得事半功倍的效果。     

浅析多媒体教学环境下大学英语教师的角色定位

随着大学英语教学改革的深入和发展,大学英语教学目标也开始定位于培养大学生的英语综合应用能力,特别是听说能力。基于计算机和课堂的多媒体英语教学模式被普遍接受和广泛应用。在新的教学模式下,教师的角色也发生了相应的变化。     

化学灌浆在地下工程补漏中的应用

本文介绍了针对地下工程施工中经常出现的渗水、漏水等问题所采用的防水补漏方法及优缺性.     

新型稀磁半导体Cu掺杂LiMgN的电子结构和光学性质

采用基于密度泛函理论的第一性原理计算方法,对纯LiMgN,Cu掺杂LiMgN,以及Li过量和不足时Cu掺杂LiMgN体系进行几何结构优化,计算并分析体系的电子结构、半金属性、形成能及光学性质.结果表明,Cu掺入使体系产生自旋极化杂质带,表现出半金属性,且体系性质受Li计量数的影响.当Li不足时体系的杂质带宽度增大,半金属性增强,净磁矩增大,同时体系的形成能降低,居里温度提高.而当Li过量时,体系半金属性消失,但带隙值减小,导电能力增强.通过比较光学性质发现,Cu掺入后体系在低能区出现新的介电峰,且当Li不足时介电峰增强,同时复折射率函数也发生明显变化,体系对低频电磁波吸收加强.     

论人力资源管理变革的方应—战略性人力资源管理

战略性人力资源管理作为一种全新的人力资源管理模式,它从战略的角度考虑人力资源管理问题,把人力资源管理与企业的总体经营战略联系在一起。在探讨了战略性人力资源管理的内涵和理论的基础上,分析了它给管理活动带来的影响,并提出了人力资源管理向其转变的途径。     

课堂教学质量及影响因素研究

通过问卷调查找出影响课堂教学质量的主要因素,根据实际情况有针对性地进行教学改革,通过实践,总结经验,完善了课堂教学质量评价标准,充分发挥了质量监控的调控、反馈、激励、导向作用,通过教学评价、教学改革对提高课堂教学质量产生了积极的影响。