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51.
52.
赵浩生 《记者观察(上半月)》1997,(7)
首次到港被迫说英文30年前我第一次从美国到香港。初到香港给我最大的刺激就是被迫说英文。我感到被迫,并不是因为我不会说广东话,而是因为我发现。在香港说英文被认为是上等人的语言。不会说广东话只感到抱歉,被迫说英文却使我感到不服气。 相似文献
53.
赵浩岭 《中小学心理健康教育》2006,(12S):32-32,33
心理健康教育是指根据中小学生生理、心理发展特点.运用有关心理教育方法和手段.培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面发展提高的教育活动。学校心理健康教育经过80年代的啼声初试、90年代的稳步发展.现在可以说开始进入了一个蓬勃向上的发展时期。但如果仔细审视中小学校心理健康教育的实践.我们在发现许多丰富的经验和成果的同时.也意识到存在一些问题和薄弱环节, 相似文献
54.
在高职艺术设计专业课程体系中,平面广告设计课程是专业核心课程之一,在对高职平面广告设计课程进行研究和改革的过程中,专业人才培养方案的制订要合理安排该课程;将实践项目引入教学过程;合理设置师资结构及教学分工;学生分组、形成工作室项目小组;建立健全教学效果的考核方案;培养学生课外自主学习氛围与习惯,这是提高学生设计创意理念和水平、提升将理论知识与实践结合起来的动手能力的基础,是培养更多优秀的广告设计人才的保证。 相似文献
55.
休闲是社会进步的表现,大学生休闲是当前社会普遍的现象,但从当前校园大学生休闲的现状来看,大学生休闲具有跟风性、盲从性、庸俗性、网络休闲无节制性等特点,这些对大学生的时间和精力、金钱的损耗非常严重,若不加以正确引导,大学生的休闲习性甚至生活习性容易误入歧途。因此,应对大学生的休闲方式加以正确引导,指引大学生过高品位、有意义的休闲生活。 相似文献
56.
赵浩含 《长春师范大学学报》2022,(5):172-174
在以提升学生核心素养为主要教学任务的高中语文教学中,沉浸式教学与古诗文教学的理论相通、目标追求一致。将沉浸式教学运用于古诗文教学,有利于激发学生学习兴趣,有助于攻破教学重难点。借助技术沉浸,可以营造身临其境的学习氛围;运用语言沉浸,可以激发学生的内隐学习;采用表达沉浸,可以确保教学任务的顺利落地。 相似文献
57.
中国古代虽然没有形成体系化的正当防卫制度,但是历朝历代的刑法中不乏内含对正当防卫因素的规定。从源流上来看,正当防卫的观念源自人们与生俱来的防卫本能,但古代中国相关规范的目的是巩固政权统治而不是保障人权,其正当性的基础于今日而言已然不合时宜。就正当防卫的功能与定位而言,古代正当防卫的法律后果经历了由无罪到不罚的转向,正当防卫行为的性质始终含混不清,这种现象值得反思和警惕。古代刑法对于正当防卫行为的构造做出了较为细致的规定,诸多条文涉及防卫起因、防卫时间和防卫限度等方面的具体内容,其中不乏可取之处。虽然这些法律表现出浓重的时代性、阶级性、伦理性色彩,但是其判断思路与认定标准仍然能为当下正当防卫的制度完善与司法实践提供有益的借鉴。 相似文献
58.
在以知识为主要竞争力的新时代背景下,终身学习与劳动教育的时代定位相同、目标追求一致,并且理论与实践的完美匹配为二者在基础教育阶段的紧密联系提供了必要前提。劳动教育不仅是促使终身学习理念真正落地的重要载体,还是提升终身学习技能的必由之路。创设积极的劳动教学氛围、确保劳动实践活动"质"与"量"相结合、构建多维度视角下的一体化劳动教育内容,是在助力中小学劳动教育发展的同时践行终身学习理念的有效路径。 相似文献
59.
为解决石墨尾矿排放问题,更好地利用石墨尾矿资源,针对鸡西和萝北石墨尾矿分别进行了含水率试验、筛分试验、击实试验和直剪试验.通过物性试验,得到两种石墨尾矿的天然含水率、颗粒级配曲线、最优含水率和最大干密度.通过直剪试验,研究细粒含量对石墨尾矿抗剪强度的影响,试验结果表明:当垂直荷重<200 kPa时,石墨尾矿抗剪强度受细... 相似文献