冒泡法排序的动态演示

文章就冒泡法排序的动态演示程序实现的关键技术做了详细的阐述,明确地提出了算法的动态演示在计算机语言课教学中的重要作用。     

音乐“艺考生”教学历史沿革与现状的调查——以邢台市五中高中音乐特长生为例

作为邢台市最早开设音乐艺术特长生教育的中学——邢台市第五中学,在近20年的教学过程中,培养出了中央音乐学院、中国音乐学院、解放军艺术学院、西安音乐学院等国内知名艺术院校的学生,结出了丰硕的教育果实,为邢台市的艺术教育和音乐人才培养做出了贡献,现对邢台市五中的教学历史和现状进行研究与剖析。     

毛泽东文艺思想研究的新收获——评《毛泽东文艺思想概论》

为纪念毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表50周年,山东文艺出版社出版了李衍柱、李戎著的《毛泽东文艺思想概论》(以下简称《概论》),该书在毛泽东文艺思想研究方面作了新的开拓和突破。任何一种学说理论的产生和发展,都具有一定的社会历史性,都与当时的社会现实条件相呼应并受其规定的制约。毛泽东文艺思想亦然。它经历了半个多世纪的发展过程,是适应中国具体社会和文艺实际的需要,并在不同时期的文艺实践中加以调节和丰富的。著者在对毛泽东文艺思想的把握上,时时处处透露出历史唯物主义的观照。这种观照首先体现在对毛泽东文艺思想的形成与发展过程的纵向清理上。著者将宏观把握与微观分析相结合,真实地探讨了毛泽东文艺思想     

团队领导在冲突及冲突管理中的作用研究

领导在团队中,分析冲突情境,协调冲突,激发建设性冲突,有效转化和减少破坏性冲突.通过团队领导主动制造冲突并使冲突升级达到需要的强度,最终将团队中出现的任务冲突、过程冲突和关系冲突控制在合理的水平内,达到冲突的最佳状态.     

方程里求答案

数学,就是要灵活运用、巧妙变通。今天,我才明白了这句话的真正含义。表姐给我出了一道题：有一群小朋友做好事,帮助水果店运苹果。如果每人拿若干个苹果,且每个人拿的数量相同,那么有14个苹果没人拿;如果每人拿9个,那么最后一个小朋友就少拿3个。请你求出这群小朋友有几人。     

浅析电化教学与学生语文素养的培养

多媒体在小学语文课堂的运用能为学生提供形式多样、功能各异的感性材料,形象生动的动感画面,悦耳动听的音乐背景,能把学生带进宽松愉悦的学习环境,营造浓厚的学习氛围,使学生以最佳状态投入学习,收到事半功倍的效果。它在语文教学中只处于辅助性地位,不能喧宾夺主取代师生的直接交流,它需要每位教师在教学中不断摸索,不断总结,找出一套适合师生、适合具体课文的灵活性强的方法。     

有梦可依

路过今天静下来。一片云被雨浸透沉入水底,风比梦轻,祈求中的文字、网络和爱情,装在小心之中,如果能够阻挡,道路也许不会在意,就像自己阻止不住自己,流水一样,树枝下光阴不断。花朵不会生锈。我会在适当的时候,为那不肯再见的人奉献一束青绿,一切都将平静,轻风拂面,丁丁当当,一只鸟在蓝空,它看到大地的一个侧面。