博士论文的作用与性质

本文是根据美国研究生院协会1997年发表的一份同名研究报告编译而成。该报告调查了当前北美博士研究生教育存在的种种问题,并提出了相应的改进建议和意见,至今仍是指导北美博士生教育的基本文献。希望本文能使我们更好地了解北美博士教育的状况,并对中国的博士研究生教育有所帮助。     

从跟跑到领跑:美国的经验与中国的未来——中美科技竞争下美国科学体系与研究型大学制度研究系列之一北大核心

在当前世界科学体系中,美国处于领跑状态,中国处于跟跑状态。由于美国打压中国,中国大学需迅速调整状态,从跟跑变为领跑。为此,必须剖析整个美国科学系统,着重分析其是如何保持世界领先地位的,有何值得注意的经验和教训,包括详细分析美国科学体系的历史发展和思想基础、各类科研组织与构成、体制经费与政策、国内外合作与协调、大学科研的地位、组织与管理、博士生培养、经验与教训等。这是中美科技竞争下美国科学体系与研究型大学制度研究系列的第一篇,主要介绍了研究目的、研究背景、相关文献和研究框架。