全文获取类型
收费全文 | 17413篇 |
免费 | 97篇 |
国内免费 | 154篇 |
专业分类
教育 | 11470篇 |
科学研究 | 2179篇 |
各国文化 | 77篇 |
体育 | 869篇 |
综合类 | 542篇 |
文化理论 | 139篇 |
信息传播 | 2388篇 |
出版年
2024年 | 68篇 |
2023年 | 308篇 |
2022年 | 333篇 |
2021年 | 269篇 |
2020年 | 224篇 |
2019年 | 215篇 |
2018年 | 162篇 |
2017年 | 149篇 |
2016年 | 178篇 |
2015年 | 395篇 |
2014年 | 1319篇 |
2013年 | 791篇 |
2012年 | 979篇 |
2011年 | 1040篇 |
2010年 | 1021篇 |
2009年 | 941篇 |
2008年 | 959篇 |
2007年 | 973篇 |
2006年 | 875篇 |
2005年 | 737篇 |
2004年 | 746篇 |
2003年 | 724篇 |
2002年 | 630篇 |
2001年 | 553篇 |
2000年 | 548篇 |
1999年 | 346篇 |
1998年 | 248篇 |
1997年 | 279篇 |
1996年 | 247篇 |
1995年 | 241篇 |
1994年 | 210篇 |
1993年 | 88篇 |
1992年 | 100篇 |
1991年 | 93篇 |
1990年 | 88篇 |
1989年 | 88篇 |
1988年 | 72篇 |
1987年 | 80篇 |
1986年 | 48篇 |
1985年 | 57篇 |
1984年 | 55篇 |
1983年 | 31篇 |
1982年 | 49篇 |
1981年 | 27篇 |
1980年 | 32篇 |
1979年 | 7篇 |
1978年 | 5篇 |
1959年 | 6篇 |
1958年 | 4篇 |
1957年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
981.
正随着训练所承受的身体负荷和心理负荷不断大,机体在训练后的疲劳程度也逐渐增强。疲劳训练后机体的正常反应,正所谓"没有疲劳就没训练"。疲劳给机体的重新适应创造了条件,而复为重新适应的实现和新的疲劳(训练)的实施供了保障,这就是通常所说的"没有恢复就没有练"。1恢复与超量恢复运动时,能源物质分解后再合成标志着恢复过程的开始。由于运动时的消耗大于同步恢复,因而使能源物质含量减少,人体机能下降。运动停止后 相似文献
982.
20世纪80年代初,张洁发表的小说《爱,是不能忘记的》,曾引起很大争议,对立双方主要从婚姻道德角度进行褒贬。1990年代,此小说又被评论界从女权主义角度重新阐释。到了21世纪,人们又开始呼唤其中所表达的理想爱情。该文通过对其过往研究的总结分析,认为它既不限于道德探讨,也不单纯是女性意识的觉醒,而是人类情感困境的诗意表达,具有生命本体论的意义。 相似文献
983.
企业参与高等职业教育产学研联盟,对培养学生的应用能力、创新力、创造力、就业竞争力等综合素质具有极为重要的理论意义、实践意义和战略意义,但其发展现状则不容乐观,本文通过研究当前企业参与高等职业教育院校产学研联盟的发展状况及潜存的问题,提出创建企业参与高职教育产学研联盟良性运行机制的建议,旨在将企业价值链的功能定位融入高等职业教育,创新企业参与高等职业教育产学研联盟的人才培养激励机制,突出在人才培养过程中的职业技能培养和素质教育两个目标,最终达到“互利双赢”的目的。 相似文献
984.
目的:探讨PBL结合案例教学法(CM)在临床医学专业本科生核医学见习教学中的应用价值。方法:对该校2009级及2010级学生分别采用传统的见习模式和PBL结合CM的新见习模式,见习课结束时行理论测试和临床阅片能力测试,问卷调查学生对教学的综合评价。结果:采用新见习模式的实验组学生的理论及临床阅片测试成绩均高于采用传统教学方法的对照组(P〈0.05)。实验组对教学效果、学习兴趣及课堂氛围的满意度均高于对照组。实验组学生更认可见习教学对提高包括自学能力、沟通协调能力、临床思维能力在内的综合素质的帮助。结论:PBL结合CM的见习教学新模式较传统的教学模式教学效果更好,同时能提高学生的学习主动性和培养学生的多项能力,有利于培养高素质的医学影像人才。 相似文献
985.
赵永红 《长春教育学院学报》2014,(22)
高校的实验室是科学研究的重要场所,充分发挥各类实验室的功能,提高其经济效益和社会效益,已经成为广大高职院校必须面对的课题。文章指出了高职院校实验室建设和管理中存在的问题;说明了高职院校开放式实验室建设的必要性;提出了高职院校开放式实验室建设的原则和路径。 相似文献
986.
知识经济时代的到来对培养武术散打创新人才提出了更高的要求。文章以培养武术散打创新人才为目标,以课程设置为切入点,以武汉体育学院等院校武术与民族体育专业的人才培养方案为研究对象,运用文献资料、问卷调查和专家访谈等研究方法,对武术散打创新人才的内涵、目前武术散打人才培养的课程设置现状进行分析研究,提出培养武术散打创新人才的课程设置改革建议,以期促进学生自主学习能力、创新能力和实践能力的提高。 相似文献
987.
988.
随着当前社会经济的快速发展,重型车辆日趋增多,给公路路面带来巨大负荷,且加快路面的裂缝产生,同时缩短沥青路面的使用寿命。本文根据笔者多年的工作实践经验,对沥青路面裂缝的类型进行了说明,分析了裂缝形成的原因,并提出了防治措施。 相似文献
989.
本文阐述了人文素质教育的内涵,深入分析了目前高校人文素质教育的现状和问题,认为应将人文素质教育作为一个协同的系统来看待,借助社会人文环境的熏陶才能培养出高素质的人才。 相似文献
990.
人体工程学是我国20世纪40年代后期迅速发展起来的一门技术学科。它的核心旨是充分利用人体工程学的理论原理创造出一个科学、舒适、安全的生活环境。本文将从骨关节康复医疗器械的角度列举了人体工程学在骨关节康复医疗器械中的作用,并建议康复医疗器械应根据患者与医生的现实状况而设计,特别在骨关节临床诊断与治疗康复技术迅速提升,骨关节医疗康复器械的临床应用越来越广泛的基础上,人们使用的高质量骨关节康复医疗产品就必须符合人体工程学的设计。 相似文献