高中学生心理素质存在的问题及对策

新形势下，根据青少年成长的特点，加强高中学生的心理素质教育，培养高中学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会生活的能力，已成为德育工作急需探索的新课题。本文试从分析高中学生的思想现状出发，探讨高中学生心理素质问题。一、高中学生心理素质存在问题第一，思想上易受不良思潮的影响。不平衡性与动荡性都是高中学生心理发展的基本特征。当今社会上，由于一些社会不良现象的影响及某些传媒的误导，致使一些缺乏辨别能力的青少年对人生目标产生迷惑、彷徨，思想上误入歧途，盲目追求和崇拜港台歌星，精神萎靡不振，…     

用计算机模拟伯努利方程实验

分析了用实际设备做“流体力学”课程中伯努利方程实验的不足之处。用Quick Basic语言编制了模拟该实验的程序。使得实验更为便利、结果更为准确可靠，实验时间也大为缩短。     

高等职业教育中学生通用能力培养的认识和探讨

高等职业教育培养的是适应生产、建设、管理、服务第一线所需要的高等技术应用性专门人才。这类人才，他们的工作岗位多在生产和服务第一线上，由于第一线岗位是随科技进步、产业结构调整、生产和服务水平的提高而不断变化的，不仅岗位种类变化，而且对从事每一个岗位的人员素质要求也不断变化，因此，对高职毕业生，不仅仅是在知识、技能水平方面有较高的要求，更重要的是能够应变和发展。为此，高职院校在培养学生职业能力的同时，应注重学生的通用能力培养，这样才能适应未来社会发展的需要。　　通用能力主要包括以下几个方面：(1)自我…     

人性的呼唤——《在我的开始是我的结束》主题剖析

中国当代作家方方的《在我的开始是我的结束》站在生存哲学的高度,演绎了一位当代知识女性的悲剧,显现出作家对现代人的命运与前途的严肃思考,传达出对人性的关注。     

高校图书馆与大学生信息素质教育谈

在建立以知识、能力、素质为核心的人才培养模式的改革实践中，素质教育的观念已经深入人心。信息素质教育，是素质教育的一个重要组成部分。高校图书馆是高等院校的文献资料和信息中心，也是大学生汲取知识、开阔视野、陶冶情操的重要场所。随着信息自动化、网络化程度的提高，高校图书馆的信息服务内容、手段和方式都发生了巨大变革，其教育和信息服务功能已上升到主导地位，向用户提供所需信息和进行用户信息教育成为图书馆新的工作重点。     

青春是道明媚的忧伤

高三生活就像撒哈拉沙漠出产的面包,挤不出一点新鲜。高三学生视上一次球场、进一次网吧为对生活的背叛。我也是个啃干面包的高三学生,自然也张狂不到哪儿去。至于有胆在纸上浪费时间,全是因为有只蜘蛛在我脑门上结了一张网,网住了几只萤火虫。就是那几个闪着绿光的小东西招惹了我,使我破网而     

高职音乐教学及学生基本素质的培养

高等职业教育中的音乐教学应担负起培养学生基本素质、提高学生思想道德素质、提高学生人文科学文化素养以及培养学生良好的身心素质等方面起到作用。     

作文课

上作文课，学生们被要求写一篇作文：《我所见过最美丽的东西》。班上那个看起来对美最不敏感的学生，以惊人的速度第一个交了卷。他写的作文简明扼要，他写道：“我所见过最美的东西，美得无法以言语来形容。”[第一段]     

荀子的消费伦理思想及其现代价值

春秋战国时期,荀子以治学严谨、识力卓著、综合百家而独树一帜,成为中国古代思想的集大成者。其著作规模宏浩,笔锋犀利独创,率言富国强兵之道,为后人留下了宝贵的精神财富,而他的消费伦理思想在今天仍有着借鉴意义。消费思想是荀子富国强兵之道的重要组成部分,占据着极大比重。大体说来,荀子的消费伦理思想主要包含以下三方面的内容：（一）养人之欲：人欲合理与孔孟“杀身成仁”、“舍生取义”的义利现不同,荀子看到了经济地位对人精神品格的影响,正眼估价了金钱、利益对人生的意义,提出了“生而好利”的人性理论──性恶论。性…