少数民族传统体育在体育特色教育学校建设中的作用

运用文献研究法、逻辑分析法,以多年来未被学校体育所重视的少数民族传统体育为着眼点,研寻体育特色教育学校创建的主体要求,认为少数民族传统体育在发挥体育的身心并育功能;丰富学校体育素材资源,打造校本体育特色;满足不同年龄阶段的体育需求,奠定终身体育基石以及为主管部门统筹规划,宏观指导体育特色教育学校建设方面能够起到行之有效的作用.     

中国武术国际化推广的思考

文章运用文献资料法等研究方法对制约武术国际化推广的因素进行了分析,提出了武术运动要发展首先必须克服制约武术发展的内部因素,并且对制约武术国际化推广的外部因素给予更多重视,这样武术运动成为世界性的体育运动才不会是一个空想,才能更有利于武术运动在全世界范围内世代流传。     

沈阳体育学院本科各学制实用武术专业方向知识结构与课程体系的研究报告

在大量调查研究的基础上对“实用武术专业方向”相关问题进行可行性论证。实用武术是专业领域的拓宽，其含义有两点，即有针对性地培养社会所需要的武术人才和使所学的专业知识和技能更具实用性。本专业的知识结构是以武术教师和社会武术辅导员为参照而构建的。课程体系是以基础理论知识和专业技术及理论知识群来划分的．     

武术套路指定动作的赛前训练

1999年套路个人赛比赛中自选套路指定动作存在一些问题,依据现场记录进行分析,提出几点个人看法,以供参考。1　加强运动员的心理素质培养运动员赛前的心理活动十分复杂,虽然有一些心理状态是普遍存在的,有其共性特点,但其特异性更不可忽视,特别是高水平运动员,虽有较丰富的比赛经验,但是由于他们的任务重,心理压力大,故心理活动可能更为复杂,因此,教练员应有意识地对运动员的心理过程和个性特征施以影响,使运动员学会调节自己心理状态的方法,更好地参加训练和完成比赛任务。由于运动员年龄偏小,有外伤的运动员又占一定比重,比赛中指定动作的…     

沈阳体育学院本科武术专业课程设置的现状分析与建议

依据国家教育部门 1998年颁布的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》 ,以及 1998年体育院校工作会议上国家体委直属院校专业设置评议委员会完成的普通高校本科民族传统体育专业设置规范 ,对我院本科武术专业课程设置进行分析研究 ,设计切实可行的改革方案 ,为培养出高质量体育专门人才服务。     

美术教育与奇石文化艺术的结合探究

奇石文化艺术具有自然天生、个性鲜明、生命化和人格化、变化无穷等审美特点。其符合美术教育特点,符合学生的审美心理,有利于美术教育的高质量开展,有利于学生跨学科素养的形成。为此,教师要充分发挥奇石文化艺术在美术教育中的积极作用,引导学生探索奇石纹理,丰满奇石形象,感悟奇石品格,使学生形成相应的审美思维,感受到奇石文化艺术的深厚内涵,以此进一步提升学生的美术学科核心素养。     

中华民族传统体育的发展研究

中华民族传统体育在内容上日趋丰富,它的价值功能日益受到人们的认识,现已成为人们修身养性、强身健体、休闲娱乐、社会交流等不可缺少的具有鲜明的民族特色和浓郁的乡土气息的锻炼体系。文章通过对中华民族传统体育的技术体系和理论体系的研究,挖潜民族传统体育的本质特征,为研究民族传统体育的历史、发生发展的规律,弘扬民族文化提供借鉴。     

中国优秀武术套路运动员技术现状与发展对策研究

采用赛事观察、统计分析等方法,对2008年全国武术套路冠军赛、2009年第11届全运会武术套路决赛拳术类自选长拳、太极拳、南拳项目男女前16名、共192名运动员的动作质量分、演练水平分、动作难度分进行详实统计和分析。研究分析当前中国优秀武术套路运动员动作质量扣分、演练水平评分、动作难度选做及扣分的普遍规律及特点,从中找出存在的问题,并提出针对性的发展对策。旨在为竞技武术套路评分的科学化、可量化及套路国际化发展提供客观的参考依据。     

散打运动训练中生理生化指标的测试与监控

采用相对固定的训练内容进行循环练习,通过测试生理生化指标的变化来控制间歇训练时间。根据散打运动的特点,建议应多用以无氧代谢为主的大强度间歇、循环训练法,以提高机体的无氧代谢水平。探讨专项训练方法的科学性及评定运动员不同训练阶段机能状况,为科学训练提供理论依据。     

通背拳“粘衣发劲”浅释

无论在赛场上，还是训练场上，只要是懂得武术的人，一听到“噼噼叭叭”，一连串清脆响亮有节奏的声音；一见到习武人身轻如燕、灵活似猿，两只胳膊如鞭、如丝、柔韧无比，两掌、两脚如铁，两腕如绵的练功法，就都知道这是练通背拳的。