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211.
岳辉珍 《语文世界(高中版)》2023,(3):41-42
<正>习作是学生内在的自我心灵的声音,是自我情感的流露,是自我思想的道白,是自我创意的展示。习作教学就是要让学生在宽阔的习作天地自由翱翔,充分发挥其个性潜能,闪烁自己的生命火花。习作要激发他们的心灵跳动,牵动他们的感知意识,撬动他们的情感涟漪,引发他们的思维浪花,让学生用自己的笔写自得之见, 相似文献
212.
<正>随着我国经济社会的不断发展,对我国教育的要求和标准也在不断提升。学前教育作为引导幼儿树立良好正确的观念和塑造优秀的品格的重要环节,是幼儿最早接受系统教育的场所,对幼儿后续学习和发展具有十分深远的影响。为了更好地提升我国学前教育质量和水平,还需要各大高校大专院校提升对学前教学的重视程度,对学前教育现有教学模式和内容进行优化和改革,进一步更新教师教学观念,才能更好地达到为社会输送高质量、高素质学前教育人才的最终目标,并同时推动我国学前教学进一步发展。 相似文献
213.
社会在发展,时代在进步,人民物质文化生活水平日益改善的同时伴随着对生存环境高效、便利、低碳的诸多要求,智能建筑电气设计理念的引入,为现代都市生活添上了闪亮的一笔,可以预见,在未来的建筑设计中,电气技术的应用会日益广泛,本文对电气技术在智能建筑中的实践与应用展开了研究,并对电气安装的质量监控提出了自己的建议,以期电气技术更加科学合理地与智能建筑相融合。 相似文献
214.
215.
方程和方程组的解法一直是相关研究人员关注的焦点。针对非线性方程的解法做出智能化实现,以各种解方程的数学原理、方法为基础,以MATLAB为主要计算工具,编写程序实现智能化、最优化、简便化地解方程的根;进行各种分析,并应用于实际例子,验证其正确性、可行性以及智能化。 相似文献
216.
217.
218.
219.
220.
民国初年中国画坛与张大千并称“南张北溥”的北溥即指溥心畲。但是历来画评多直接将其归为传统画家,评论过于简单——溥心畲(1896~1963年),北京人,满族,为清恭亲王奕沂之孙。他自幼即受到严格的传统礼教的熏陶,个性内向好学,因而打下了深厚的学养基础。出身皇族也使他背负了传承文化道统及国家情感的重大压力与使命。19岁那年溥氏赴德国留学,研习生物与天文等,前后在德国生活学习达8年之久,也获得了极高的学位肯定。但无论他是否钻研过西学,西学似乎对他以后治艺为学并没有重大的影响。他还曾在北京法政大学毕业后,又于青岛威廉帝国研修院修西洋文学史。1949年去了台湾,曾任教于台北国立师 相似文献