信

我珍藏着许许多多的信。这些信啊,每页每行,每句每字,都是一份份真情的表白——一封是云朵给我写的。云朵说,它愿变成绵绵春雨,为了百花姹紫嫣红,为了滋润干旱的农田。一封是雪花给我写的。雪花说,它愿不停地飘落,换来孩子们的欢快,换来明年大地的丰收。(指导老师:韦志奋)一封是我给自己写的。我在不断地告诉自己:要珍惜美好时光,要从小热爱学习,树立社会主义荣辱观,长大后,建设更加美丽、可爱的祖国……一封是白鹭给我写的。白鹭说,它非常眷恋壮乡这块红土地,因为这里的景色神奇、秀丽,因为这里的人民勇敢、勤劳。信$贵港市覃塘区山北乡万…     

读郭沫若同志诗《蜀道奇》

《蜀遭奇》是郭老一九六一年九月十八日乘江津轮出三峡时在舟中作的。他在这首诗的题解中说:“李白曾作《蜀道难》,极言蜀道之险,视为畏途,今略拟其体而反其意,作《蜀道奇》。” 大家知道,李白是我国唐代最伟大的浪漫主义诗人。《蜀道难》是李白在安史之乱前初到长安时送友人入蜀写的一首乐府体裁的诗。这首诗,以雄健的语句,丰富的想象,夸张的笔调,描绘了蜀中地势的险要,道路的崎岖,环境的恐怖,寓寄了作者对当时即     

神奇的翻译手机

2020年的一天,我手里拿着微型手机,脸上带着激动的笑容,从实验室里走出来。原来,我成功地发明了可以和动物谈话的微型翻译手机。我拿着自己的实验成品,想试一试灵不灵,就来到大树下的蚂蚁窝边,对着蚂蚁窝,拨动手机号码“0.001”,然后,再把手机放在耳边。果然,耳边传来急促的声音:“您是童博士吗?快快,准备好,几天后就要地震了!快点搬小作者行文时构思巧妙,先叙述一个扣人心弦的地震事件,引人关注,再笔锋一转,以“媒体”的采访来追溯研制发明的经历,合情合理。最后又补充介绍这种手机的多种功能,令人信服。“异想天开”是创造发明的原动力,小…     

小雪花

小雪花、.来送礼，它见了夭地，怕大地着凉，送来一条白色的大榨放，它见了小树，怕小树感胃，送来一件白色的大神它见了小朋友，叙得更欢了，给小朋友送来了一场快乐的游戏。小雪花@顾怡盈$浙江省宁波市北仑区实验小学~~     

少年儿童种的油菜放出了卫星

“小小农業技术員,不要工分不要錢,油菜丰收出把汗,大躍进中比比看。莫嫌他的年紀小,干起事来真够巧,毛主席領导真是好,紅領巾也把生产搞”。这是忠县黃金乡的农民对該乡第二小学“米丘林农業生产合作社”的小社員們的贊美詩,“米丘林农業生产合作社”誕生于56年秋季,两年多来,小社員們改良了土壤,进行过向日葵与洋姜的嫁接,南瓜的合莖,玉米的人工授粉等試驗,收到了显著成效,受到团、地、县委的表揚奖励。从而进一步激發了少年兒童們搞試驗活动和研究农業的强烈兴趣。     

在阅览室里

在阅览室里，弦正津津有味地看着新书《爱丽丝漫游奇境记》。太精彩了!我刚想仰首大笑，一看四周，赶紧捂住了嘴，我尽力不使自己笑出声来。急忙中，我一抬手，不小心把新书的封面撕成了两半，我傻了眼，这可怎么办?     

新版教科书研究性学习理念的渗透——以"课题学习"的设置为例

基础教育课程改革倡导研究性学习,新版数学教科书就渗透了研究性学习理念,即在某些章节之后增设“课题学习”板块.在分析了三种现行版本教科书“课题学习”板块设置共性的基础上,分别从教材编写和教师教学两个角度提出了发挥“课题学习”的教学功能和提高课题学习效果的若干建议.     

《秋魂》说课实例

一、把握教材１．教材简析：《秋魂》这篇散文采用拟人写法描绘了７幅画面，道出了“秋的内涵”魂，即对生命无私奉献的精神。２．地位作用：《秋魂》是本单元的一篇课内自读课文，对初一学生有很多难点，例如：用词的丰富性、人格化的写景、蕴涵哲理的语句、作者独特的艺术感受等等。此地位就决定了它的作用。采取因材施教的办法，让学生去掌握或他们能够掌握的某一点借用发挥于他们的分析、写作乃至生活中就达到目的了。３．教学目标：根据新大纲教学目的内容要求及本课在该单元中的地位和作用，拟定目标如下：Ａ．了解大意，体会“秋魂”…     

小猪找工作

小猪胖胖，一天天长大了。有一天，猪妈妈把小猪胖胖叫到身边，说：“胖胖呀，你已经长大了，不能总依靠我，应该出去找份工作干干了。”胖胖听了妈妈的话，觉得这没什么了不起，谁不会工作呀。于是他马上离开了家，出去找工作去了。他来到建筑工地，找到了牛经理，牛经理对他说：“你今天试干一天，如果表现好，我就录取你。”胖胖心里想，找份工作这么容易，找一百份也不难。胖胖来到指定地方，精神十足地干了起来。干了一会儿，胖胖就觉得累了，躺在地上休息，不知不觉睡着了。太阳偏西了，牛经理来检查工作，见胖胖只干了一点点活儿，却…     

基于RLS自适应预测算法的清浊音判决

就语音信号的清浊音判决方法提出了一种新的自适应预测判决的方法.该方法立足于语音信号的非平稳特性,采用了递推最小二乘法(RLS),从传统的短时分析出发,结合预测的方法对语音信号进行自适应预测,设定目标函数,以非线性处理的方法实现了对非平稳的语音信号的清浊音判决;并将该方法与传统的清浊音判决法相比较并进行了仿真研究,结果表明文中提出的新方法能较好地进行清浊音判决.