浅谈合理使用多媒体教学

随着信息技术的迅猛发展,多媒体教学手段正逐步走进课堂,给传统的课堂教学带来新的气息.相对于传统的课堂教学模式,多媒体教学在一定程度上是课堂教学的一场"革命",它改变了以往课堂教学活动中"一支粉笔、一块黑板、一本教材"的落后教学模式,在课堂教学中大胆采用了如电脑、大屏幕投影壁、实物投影仪、音响等设备,赋予了教学内容以生动活泼的表现形式,充分调动了学生的听课兴趣,大大提高了课堂教学效果.但是,如果不能正确合理地使用多媒体,就有可能给课堂教学带来负面效应.因此,我们有必要研究在课堂教学中如何使用多媒体.     

体育文化软实力研究进展及提升策略

世界各国都很重视体育文化软实力建设.我国体育文化软实力与欧美国家相较有一定的差距,中国现在的经济地位是全球第二,但文化地位却远远不能与经济地位相匹配,因此提升国家文化软实力就显得迫在眉睫.体育文化软实力包涵隐蔽性与易接受性、传统性与时代性、渗透性与持久性,据此提出了我国体育文化软实力建设,需加大体育文化产业的建设和创新力度,增加体育人口,提高大众体育文化生活满意度,发挥体育文化外交作用,注重体育文化教育等提升策略.     

运用三段阶梯法 全面提高阅读能力

阅读是语言学习的重要环节,阅读能力的培养是外语教学的一个重要部分。对于大学日语专业的学生来说,将来作为一名研究日语的学者、翻译人员等专业人才应具有相当程度的阅读能力水平。因此,专业学生的阅读能力培养应该格外引起我们的重视。阅读是辨认和理解书面语言并领会其内容的心理言语活动过程及其人脑中各种知识共同作用的结果。要达到阅读效果,阅读者必须理解一系列文字符号所表达的内容,这包括字面、推理性、评价性及欣赏性等。因此阅读能力的培养是一项非常复杂的需调动各生理器官及知识结构的综合性活动。所谓“三段阶梯法”阅读教…     

无奈的疼痛——评《爱是一种痛》

《爱是一种痛》是李祝尧先生与齐建筑女士合著的,小说改变了李祝尧小说以往的特点,将爱情与婚姻作为小说关注的对象,展现了中老年人婚姻生活中的问题与困惑,具有开创性的意义。     

高职学生工匠精神现状调查及培育途径——以广州城市职业学院商务英语专业为例

工匠精神的培育是实现高职教育现代化的必然选择。针对学生对工匠精神的认知状况、其了解工匠精神的主要途径、工匠精神的影响以及学生自身工匠素质等方面对广州城市职业学院商务英语专业学生的工匠精神现状进行调查,提出切实可行的工匠精神培育途径。     

春风化雨:课程思政隐性教育理论与实践

在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,课程思政作为当前高校开展思政教育工作的新战略、新举措,充分体现我国思政工作正在加强教育的内隐性、渗透性。实现立德树人根本任务,高校必须充分发挥显性学科教育与隐性思政教育的协同育人效能。基于隐性教育理论,探讨隐性思政教育的丰富内涵和价值意蕴,揭示课程思政建设的内在规律,构建课程思政的实现路径和实施模式,对新时代高校育人理念、育人模式、育人机制的探索与创新具有重要意义。     

项目式学习在初中物理教学中的应用

<正>《义务教育物理课程标准（2022年版）》在“物理学与社会发展”这一内容中,提出了如下教学建议：跨学科实践要紧密结合物理教学内容,体现综合性和实践性,注重激发学生的求知欲和学习热情,促进学生学以致用,养成良好学习习惯,提升团队意识和协作能力。这一教学理念与项目式学习实际操作不谋而合,均是强调学生在教师的指导下小组合作,自主探究。因此,教师在教学中可合理应用项目式学习,联系生活开展恰当项目,使学生在项目完成中培养兴趣、探究新知,进而潜移默化地提升其物理探究能力与综合应用能力。     

中国新闻事业的一部“通史”——简评《中国新闻通史纲要》（修订本）

因调研一个全国性少数民族新闻方面的项目，有幸获赠白润生教授《中国新闻通史纲要》（修订本）一书，回去后翻开第一页便被深深吸引和打动．连续几天读罢，有一种酣畅涌动胸中。有意味的是．该书是一本教材性质的史书，但它却能如此打动人，令人久久回味。因此。我很乐意将这部以全新角度编撰而成的“巨著”推荐给同行及广大读者，希望更多的人能通过它了解中国新闻发展的全面、客观、真实历史。     

浅谈“席鸣纳”教学法在外语教学中的应用

"席鸣纳"教学法是国外经常使用的大学教学方法之一,它弥补了国内传统教学法的弊端,充分调动了"教"与"学"双方的积极性,通过教师指导下的研究、探讨,使学生的语言应用能力得到了锻炼、提高。此教法为大学教学,特别是外语教学提供了改革的途径之一。