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101.
张旦笛 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(6)
前不久,北大山鹰社五名登山队员经证实在攀登希夏邦马西峰的过程中不幸遇难。噩耗传来,整个社会几乎都陷入了无尽的悲痛之中。斯人已往,但留给我们的却非一笑置之的坦然。为了梦想,山鹰们不幸折翅了,但后人却应沿着他们奋斗的足迹为自己年轻的梦想更科学地追逐到生命的尽头,这就是山鹰的生命带来的启示。年轻的生命被永远埋藏在了希夏邦马西峰的皑皑白雪之下。为了年轻的梦想,山鹰们将自己生命的尽头定格在了那片曾经为之奋斗的地方。凯鲁亚克曾经说过:“我还年轻,我渴望上路。”在每一个还未被世故圆滑所左右的人的心中都有一个属… 相似文献
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107.
"教育资源分配不公,导致就业不平等,收入不平等,生活不平等,还导致下一代不平等."在全国政协十一届五次会议第三次大会上,全国政协常委、经济学家厉以宁发言说,当前教育资源分配不公,已经形成社会阶层的固定化、凝固化,形成职业的世袭化,导致农民工的后代成了农民工.(3月11日《南方都市报》)
真不愧是著名的经济学家,厉以宁凭借自己的一双慧眼,透过纷繁的社会现象,看到了问题的本质. 相似文献
108.
6月18日《山东商报》报道:老家山东聊城的杨国春,日前终于完成了自己的心愿:大学毕业时,从学校骑自行车回家.16日,他从贵州贵阳到冠县老家的行程宣告结束,全程4700里.23岁的杨国春是贵阳一所大学的应届毕业生,一直喜爱旅行.眼看着四年的大学生活正式结束,他决定送给自己一份"毕业礼物"——从贵阳骑车回家. 相似文献
109.
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这两句诗说的既是庐山,也是世界。虽说世界只有一个,但不同的人通过不同的眼光看过去,将会看出完全不同的形态。 相似文献
110.