为爸爸捶背按摩

吃过晚饭,爸爸嘴里唠叨着背疼,我就拉爸爸进了房间,让他侧卧在床上,我说:“我来帮您捶背。”捶着捶着,我的手有点酸了,冷不防一拳下去用力过猛,捶得爸爸连说:“轻点,轻些。”我马上改进方法,翘起大拇指,贴在爸爸背上按摩推拿。     

文似看山不喜平

真题回放 请以"收集_______"为题目,补全题目后作文. (黑龙江省牡丹江市第四中学201 1年度八年级期末测试题之二) 名师金手指 这是一道半命题,命题时没有任何提示语,仅从词语的含义来看,收集的事物多是明显的,无需着意寻求即可获得,获得之后即可以随便地、不加选择地将这些分散的事物聚集在一起,不仅包含着收藏的含义,也含有累积的意思,较为容易理解,对考生来说没有任何限制,更加拓宽了考生构思的范围.     

草木公敌

原名:暴食蝗虫。出生时间:公元2899年左右。相貌及习性:这种蝗虫的体形虽然没比它们的老祖宗大多少,可是它们的食量太太太太……太大了,吃食的速度太太太太……太快了。暴食蝗虫以树木为主食,也常危害庄稼。它们牙尖嘴利,用普通捕虫网想捉住它们,那只能是做无用功。它们甚至对灭虫药有抵抗力。犯罪事实:经过人类几百年来的环保改造,渐渐地,地球上树木多了,花儿美了,河水清了,沙漠绿了。可到了29世纪末,基因突变产生的暴食蝗虫开始作乱。它们通常成群出没,每当发现绿色植物,就一拥而上啃个精光。刚才还是遍地草木的地方,一眨眼就光秃秃的了。…     

一道课本习题解法的探究

题目 已知sinβ＋cosβ=1/5，β∈（0，π），求tanβ够的值． 这是人教版高中课程标准教科书数学必修4的最后一道习题，必然引起师生的高度关注．在数学老师的布置下，我们数学兴趣小组对这道题的解法进行了多方位的探索与研究，经反复修改，整理出以下10种解法，收获颇丰．     

徘徊的纸飞机

我透过天空仰望这蓝色的苍穹,仿佛一顶大罩住了世间万物什么东西划过天际一只纸飞机,飘悠悠随风起伏     

简单中蕴深意通俗中透哲理

真题回放 2013年黑龙江省牡丹江市中考语文作文题： 从下面两个文题中任选一题作文。（50分） 文题一：将题目“请别让____”补充完整,写一篇文章。     

2014年黑龙江省牡丹江市中考作文题解析

<正>真题回放从下面两个文题中任选一题作文。题目一:请以"那个让我尊敬的人"为题目,写一篇文章。题目二:生命中什么是可贵的?真挚的情感是可贵的:亲情、友情、师生情……美好的品德是可贵的:善良、执着、勤劳……幸福的点滴是可贵的:一个眼神、一个微笑、一句叮咛……将题目"___是可贵的"补充完整,写一篇文章。作文要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②表达真情实感,不得套写、抄袭;③文中不得出现与考生有关的真实的姓名、校名等信息;④600字左右。     

数据新要素视域下的智能教育:模型、路径和挑战

随着大数据、人工智能、5G、物联网等新一代信息技术的发展和应用,数据作为一种新生产要素,推动智能教育的数字化赋能升级,具有人性化、情境化、集成化和数智驱动等特征.本文通过拓展教育要素的内涵边界,打造"以数据自治演进"的内循环和"以服务主体为中心"的外循环,联合创设了一个集"主体—环境—资源—数据"四位一体的内外双循环系统模型;然后重点围绕健全数据治理和保障数据全周期覆盖、强化数据赋能和优化教学创新、构建教育智能体和服务主体新形态、瞄准人机混合智能和勾画智能教育新图景等,解析"数据+智能教育"发展的多重路径;最后从数据伦理规范、人机互信、多学科交叉和教育均衡发展等方面,阐释"数据+智能教育"面临的多重挑战,以期引起教育管理者、研究者、实践者等对于数据要素视域下智能教育创新发展的思考与共鸣.