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671.
赵霞 《湖北大学成人教育学院学报》2006,24(6):15-17
现代日语在引进外来词时,创造了各种方式,并根据时代的变迁不断地进行了调整和优化。从意译到音译,再到音译基础上的纯音译词、“和制外来语”和罗马字母词同时并存。这些变化是由于日语自身的特点、日本民族的文化心理以及社会进步的影响等多方面因素引起的。 相似文献
672.
673.
赵霞 《中学生(作文版)》2005,(1)
1987年10月28日早8时,迎着清晨绚丽的霞光,一个女婴的啼声向世界宣告她的到来。女孩的父亲给她取了一个美丽的小名--霞霞。对了,霞霞就是我。据妈妈的回忆,那时父亲简直不知道该怎么宠我,他常常把我高高地举过头顶对我说:"霞霞,快快长大,你要什么爸爸就 相似文献
674.
676.
书面表达的优与劣直接反映一个学生的英语综合素质。没有一定量的知识的积累,就难以形成正确的语句;有了基础知识不经过长期的反复的训练,也无法写出像样的书面表达。所以书面表达的训练应成为平常教学中的一个重要部分。 相似文献
677.
赵霞 《乐山师范学院学报》2007,22(12):17-19
当所给函数具有某种几何意义时,求函数的最值采用建立解析几何基本模型的方法比较灵活巧妙.可把函数的最值转化为求两点间的距离,两点连线的斜率,点到直线的距离,直线的截距,二次曲线等最值问题,给解题带来方便. 相似文献
678.
679.
赵霞 《辽宁教育学院学报》2008,(10):173-174
历史学科在中学阶段属于边缘学科,长期以来一直被忽视。由于它被列为非中考科目,各学校为了升学率,在激烈的中考竞争中,就非常自然地将语、数、外等中考必考学科视为“宠儿”加以关爱;而包括历史学科在内的其他非中考学科地理、生物等被视为“弃儿”并打人“冷宫”。因此,历史课在教学编排上就出现了以下状况:一、课时安排少(初三年级为备战中考,有的班没有安排历史课,只是在历史会考前临时加课);二、师资配备欠缺;三、被其他“主课”占用;四、无测验考试。 相似文献
680.