从心理认知角度论英文电影与英语文化学习的关系

从心理认知角度阐释英文电影在促进英语文化学习方面的作用是探讨英文电影与英语文化学习之间关系的一个比较新颖的视角。英语电影有助于实现长时记忆,有助于建立本族语者的心理语境．有助于形成西方式的心理图式。如果解决英语电影欣赏实践中的一些问题．英语电影就会很好地促进英语语言文化的学习。     

产品设计系列课程群应用型教学模式研究

工业设计专业是一门涉及多学科知识、实践性极强的新兴学科．传统的教学模式已经不能适应当前应用型人才的培养需要．本文从构建工业设计专业的核心课程——产品设计系列课程群出发,试图探索出完善的应用型教学模式,从教学内容设计、实践教学设计、教学方法设计三个方面进行了相关研究,得出的结论希望能给工业设计教育带来一些启示．     

教师专业学习共同体研究述评

<正>诸多教育变革经验和研究成果表明,教师是教育变革的能动力量,教师的专业得到持续、高质量的发展是促进学生学习和教育改革成功的必要条件。随着研究的不断推进,学者们发现,教师专业学习共同体的建构和有效运行有利于推动教师的专业发展。为更加澄清相关主题和脉络,本文对教师专业学习共同体的本体论研究作了介绍,并从多学科的视角及研究方法论角度对教师专业学习共同体的研究进行了梳理和分析。     

生物学本科人才培养体制下实训课程的实践与思考——以南京农业大学国家生命科学与技术人才培养基地为例

国家生命科学与技术人才培养基地(以下简称为“基地”)培养的是从事生命科学与技术及其相关的产品研发、推广和经营等工作的创新创业型人才,需要具有一定的企业经营管理基本知识,因此,决定了实训是生命基地实践能力培养的主要环节.本文结合南京农业大学生命基地十年的实践和经验,分析了基地实训课的现实意义及影响.     

基于“出国留学研修为导向”的日语专业中职生顶岗实习探析

基于日语专业中职生"出国留学、研修"的培养与学习目标,中等职业学校在实施课程计划安排学生顶岗实习时,一定要结合学生的实际情况,加强顶岗实习工作的管理与监控,注重培养学生的职业道德素质,为出国留学研修打下坚实的基础。     

日本民间故事“鹤妻”的文化视角

民间故事是现实生活的反映,包含了人们的生活习惯和行为准则。"鹤妻"是日本民间故事中的代表类型之一,类话故事遍及日本的各个地区。从文化的视角解读民间故事"鹤妻",分析日本民族的审美趣味、价值标准和宗教信仰,从而更好地理解日本民族的精神状态,促进民族间的交流和沟通。     

材料导论双语教学问卷调查结果分析及相关问题的探讨

本文对选修材料导论双语课程的学生问卷调查结果进行了分析。在此基础上,探讨了适合于开展双语教学的课程类型以及可取的教学方法与手段,强调了在双语教学过程中,要遵循＂以人为本＂的原则。具体为根据知识点的类型实时调整英文课堂授课语言比例,适度将学科领域前沿性知识引入课堂教学,根据问题的难易程度选择英语水平不同的学生用英语作答,让学生就课程相关的选题进行英文演讲,并参加外籍专家来校所做的英文学术报告等。     

现代教育技术在小学音乐欣赏课教学中的作用

在小学阶段的音乐教学中,音乐欣赏课是必不可缺的,学生也非常喜欢这样的课型,情感很容易投入到课堂教学中。为充分调动学生的各种感官,达到好的教学效果,让小学生也能真切体验到音乐的魅力,我尝试运用多种媒体设施,对学生的音乐课堂教学进行探索,通过努力,摸索出以下教学效果较为明显的几种方法。     

时政新闻如何做更有意义

在网络拉近距离,手机推送信息的今天,传统的电视媒体面临着强劲的对手。县市级电视台竞争态势更为严峻,除了面对新媒体的挑战,还要承受占据各类资源优势(包括新闻资源、受众资源、人力物力资源等)的上级媒体的收视压力。大多数观众收视新闻往往具有自上而下的习惯,如果县市级台时政新闻依然照本宣科,一味照     

多管齐下促练提素--“演讲与口才”课程教改之探

演讲与口才课程的学习非常强调学生学习的参与性、练习尤其是课后练习的自觉性和主动性。“多管齐下,促练提素”是本文对这门课程的探讨。